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无机非金属材料专业创新实验思政课程教育探索和实践
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包启富
董伟霞
《教育实践与创新》
2021年12期
摘要:
在无机非金属材料专业创新实验课程中围绕着《陶瓷工艺学》理论课程内容,结合社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育,深挖课程所蕴含的思政素材,围绕陶瓷釉材料中的“配方设计与可持续发展”、“工匠精神”、“职业精神”等方面,培养学生民族自豪感、严谨的职业态度、“科学发展观”、“创新自信”和“工匠精神”。通过实践证明课程思政效果良好。
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