文章-世纪中文出版社

媒介融合下的高校播音与主持艺术专业教育的发展及对策研究下载：33 浏览：1397

曹培培陈松《当代艺术》 2025年3期

摘要:

众所周知，在国内社会的不断发展、建设过程中，媒体行业也得到了很好的发展，在这一背景之下，各种传媒媒介在不断的融合和互相产生影响，也就是现代的媒介融合背景。在这种背景下，高校播音与主持艺术专业教育需要意识到，自身在新时期的教育工作发展既存在一定的挑战，同时也存在重要的发展机遇，并且在后续的教育工作过程中积极利用好现代媒介融合背景的优势，为现代社会发展输出高质量的播音与主持艺术专业人才资源，从宏观角度上来说，这对于现代社会经济的发展也具有重要的意义和作用。在本文中就将针对媒介融合下的高校播音与主持艺术专业教育的发展及对策进行系统的研究和分析。

我国高校法学专业教育与创新创业教育对策研究下载：152 浏览：1945

倪兴隆《中国法学研究》 2022年9期

摘要:

为适应当代教育体制改革要求，高校中法学专业开始注重培养学生的创新创业教育，更加注重实用性。因此，在教育改革背景下，本文首先分析了我国法学专业教育在创新创业教育方面存在的问题，提出了进行法学专业创新创业教育改革的新路径，以此来培养优秀的法学专业学生，可以为相关高校教育工作提供参考。

民间工艺美术融入高校艺术设计专业教育的探索与实践下载：265 浏览：2355

陆清楠《中国艺术研究》 2022年6期

摘要:

随着时代不断发展进步，民间工艺美术与高校艺术设计专业教育呈现出结合的趋势。在高校艺术设计专业教育的探索和实践中，人们对于民间工艺美术的审美趋向和审美观念也不断发生变化，并呈现出不断更新的态势。民间工艺美术与高校艺术设计专业教育将美术文化融合和碰撞，使得民间工艺美术在高校艺术设计专业得到更具规模、更具传承性的发展。本文主要围绕民间工艺美术与高校艺术设计专业教育融合发展等方面展开论述。

专业教育中开展课程思政的路径探索与研究下载：73 浏览：775

关晓丹肖成《中国教育探索》 2024年11期

摘要:

在高等教育中工科类专业具有逻辑性强、实践性强、与社会生产联系紧密等特点。为了让学生能够更好的适应社会的发展，在进行专业教育时不仅要注重提升学生的专业技能还要加强思有关工程规范、职业精神、社会责任的教育。本文以《单片机原理与接口技术》课程为教学改革对象，研究如何在专业教育过程中融入思政元素。从教学设计、教学方法等方面探索有效的课程思政融入机制。

中职艺术设计专业教育与课程思政理念融合的研究下载：263 浏览：1616

郑莉莉《课程教育研究》 2023年5期

摘要:

艺术设计专业的课程思政，就是在课堂与创作实践中引导学生关注本民族优秀传统文化，弘扬民族精神，将思想政治工作和艺术设计教育自然融合，发挥专业课程的思想政治教育功能。与其他学科相比，艺术设计与时代、社会要素具有天然的紧密关联，无论是在理论讲授还是创作实践环节，都有大量思政元素可供发掘，依托其专业课程教学开展课程思政具有天然的优势。所以，教师要以“课程思政”为抓手，充分发挥艺术设计专业课程自身优势，积极推进课程思政教学改革。为推进艺术设计专业课程思政融合改革，实现三全育人目标提供了一条可供参考的路径。

课程思政与法学专业教育的融合路径研究下载：340 浏览：2377

马文斌《课程教育研究》 2022年12期

摘要:

随着我国高等教育的发展，对培养专业人才方面提出了更高的要求，思想政治教育在法学教学中占有重要的地位，具有较强的渗透性。在进行法学专业教育的过程中，要注重把课程思政的理念深入到教学中，这样不仅能够增强教学的效果，而且能够实现对法学专业人才的培养。本文以法学专业教育为例，深入分析课程思政与思政课程的互补性和融合困境，从而提出课程思政与法学专业教育融合的具体路径。

电子商务专业教育教学创新模式探索下载：63 浏览：1044

杜子龙《电子商务进展》 2024年6期

摘要:

随着当前时代的变化和信息网络的发展，我国的信息化程度也越来越高，电子商务的发展也在跟随时代的步伐向主流的商业活动迈进，因此企业对于电子商务创新型和技术型人才的需求也在不断的增加，本文根据当前电子商务专业的发展，以及在实践教学方案和高校人才培养的基础上，对电子商务专业教育教学创新模式进行探索。

浅谈软件工程专业人才培养下载：241 浏览：2353

陈明张子轩李崇高《软件工程研究》 2022年8期

摘要:

在开展软件工程专业人才培养中，要积极构建科学体系，适应当前教育发展需求。毋庸置疑，随着现代经济社会的发展，现代学生呈现出新的特点，在软件工程专业教育方面，也存在诸多新需求，亟待优化提升。作为软件工程专业教师，要认识到这种教育变化，及时调整教学策略，有针对性的选取教学方法，针对学生特点，将教学改革贯穿始终，探索科学的教学模式，充分发挥教育引导作用，提升软件工程专业教学活力。同时，要充分注重实践教学，引导学生真正做到学用结合，满足学生对于实践知识的需求。

浅谈软件工程开发的领域本体构建下载：244 浏览：2401

陈明张子轩李崇高《软件工程研究》 2022年8期

摘要:

在开展软件工程专业人才培养中，要积极构建科学体系，适应当前教育发展需求。毋庸置疑，随着现代经济社会的发展，现代学生呈现出新的特点，在软件工程专业教育方面，也存在诸多新需求，亟待优化提升。作为软件工程专业教师，要认识到这种教育变化，及时调整教学策略，有针对性的选取教学方法，针对学生特点，将教学改革贯穿始终，探索科学的教学模式，充分发挥教育引导作用，提升软件工程专业教学活力。同时，要充分注重实践教学，引导学生真正做到学用结合，满足学生对于实践知识的需求。

建筑学专业教育的设计课程体系研究下载：208 浏览：2003

王伟栋袁琳《设计研究》 2022年12期

摘要:

专业的设计课程体系,旨在提高建筑学专业的学生在掌握知识与能力的过程中,形成合理的思考方法,从而促进学生对建筑设计观念的建立与建筑设计技术的掌握。形成根据文化背景和设计需要,并且考虑地形因素,突破设计障碍,构思和实现规划设计方案的过程。建筑学专业教育通过课程内容和设计过程导控这两个方面分别对建筑专业教育进行剖析阐述，课程内容主要是通过时间顺序分别从低年级到高年级对涉及到建筑学专业的教育内容统筹，设计过程导控则是针对建筑设计这个核心课程作为主导线来阐述建筑学专业教育的特殊性。

高职食品专业创新创业教育与专业教育融合发展模式研究下载：365 浏览：3630

张帆邹黎黎孟子博喻念念郑琳琳《中国食品与营养》 2021年9期

摘要:

以教育部开展的关于大力推进高职院校创新创业教育和自主创业工作的大背景下，了解高职食品专业创新创业教育的现有情况，分析影响创新创业教育与专业教育融合发展的因素，研究上述两者共同融合发展的具体模式。

互联网金融背景下的中职金融专业教育教学改革探析下载：254 浏览：2079

杜争峥《金融研究杂志》 2021年11期

摘要:

在信息化时代，互联网的使用提高了各行业效率，尤其是互联网与金融的有机结合，给中职金融专业教育教学提出了更多要求。为适应教育发展要求，学校应该进行一些课程改革，将更多的实践性内容加入到课堂教学中，确保中职金融教育教学改革的顺利进行，以其实现学科教学质量与教学水平。

高职院校创新创业教育与专业教育的融合发展探讨下载：149 浏览：1646

李婷《中国教育学报》 2021年12期

摘要:

现代职业教育改革不断推进，高职院校更加重视学生的创新创业教育，实现创新创业教育与专业教育的融合发展，显得非常必要且关键，来为学生提供更多的发展机会，他们的专业水平、主体优势得以稳步提升，成为全面发展型人才指日可待。应从不同角度、新的层面出发，展开高职院校创新创业教育与专业教育融合发展的探讨，深入研究有效策略，持续改进教学质量，满足所有学生的发展需求，有助于现代职业教育长远规划进程的不断加快。

高校汉语言文学专业教育改革探研下载：74 浏览：1005

曲高磊《教育研究与发展论坛》 2024年5期

摘要:

当前汉语言文学专业教育面临着一系列挑战，如课程设置与社会实际需求的脱节，传统的教学方法难以激发学生的学习兴趣和创新能力，实践教学环节的薄弱导致学生缺乏实际应用能力，以及师资力量与专业发展需求之间的不匹配。这些问题不仅影响了学生的综合素质培养，也制约了汉语言文学专业的长远发展。因此，进行教育改革，以适应新时代的要求，提升教学质量和学生的就业竞争力，已成为当务之急。

中职会计电算化教学中工匠精神的培养探讨下载：420 浏览：2964

叶芸芸《会计研究杂志》 2023年9期

摘要:

工匠精神是一种职业精神，主要是职业道德、职业素养、职业能力、职业品质等多方面的综合体现，这也是当前社会环境中值得每个人学习的一种精神品质。在某一领域深耕，严谨、细致、努力、拼搏、开拓，将工匠精神传承。中职院校应当意识到工匠精神培养的重要性，将工匠精神与教学全面融合，尽早融入到课堂之上，加强学生的思想意识，这种精神十分可贵，代表着每一个技术人才的初心，注重严谨、认真、技艺、创新以及精益求精的精神。而会计电算化属于一个热门专业，通过渗透工匠精神，能够刷新学生的认知，提高学生综合能力，为社会输送一批技能型、综合型的优秀人才。基于此，本文主要对中职会计电算化教学中工匠精神的培养探讨进行了分析，以期帮助学生实现更好的发展。

提升建设高等美术类专业教育资源优化方案构建下载：121 浏览：1586

王星阳朱宇彤《教育研究与发展论坛》 2022年8期

摘要:

自从美术教育改革以来，取得了巨大的成绩，全国的广发美术教育工作者在理论和实践两个方面均做出了巨大的努力，但是该领域无论是在理论研究还是在实践操作方面都还具有很多需要完善的地方。美术类专业教育需要依托资源进行开发和有效的利用，在传统的资源上包括了课堂实例、教学场地以及教育工作人员等。随着时代的发展，美术教育也在发生着变革，教育资源的优化能够极大丰富当前美术教育发展的水平，提高教师授课水平和学生的学习效果。

大数据背景下财务管理专业教育与双创教育融合的路径研究下载：160 浏览：1728

高雅《现代教育教学研究》 2022年6期

摘要:

随着互联网经济和数字经济的深入发展，高校教育面临着重要的机遇与挑战。地方应用型高校财务管理专业的人才培养以服务地方，促进经济发展为目标，培养适应社会发展需求的高素质人才为重点，肩负着向社会和企业输送高质量经济管理型人才的重担。因此以大数据为视角，在专业教育与双创教育融合的引导下，研究地方应用型高校财务管理专业人才培养工作，不仅能够促进高校教育体制的改革，提高财务管理专业人才的创新能力和整体素质，更能够有效解决大学生就业创业问题，满足企业对高质量经管人才的需求，最终实现创新驱动发展的宏观战略，促进社会经济的长远发展。

创新创业教育与会计专业教育融合思路探索下载：211 浏览：2374

赵春琴《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

立足于经济社会背景之下，此时正社会正处于发展转型阶段，对于中职院校而言，将理论与实际二者进行结合是培养优质人才的关键。而与创新创业教育进行融合可以提升学生自身的创业能力以及奠定扎实基础专业知识最为重要的途径。因此，本文就创新创业教育与会计专业教育融合思路进行探索，以供参考。

论高校创新创业教育与专业教育的深入融合——以青岛理工大学为例下载：165 浏览：2448

王玉辉1 丁河川2 《教师教育与创新》 2021年3期

摘要:

高校教育中要始终贯穿以“学生为中心”的指导原则，不断提升大学生各方面的创新实践能力。本文讨论了高校创新创业教育与专业教育融合的必要性、二者深入融合的具体途径以及如何构建创新实践教育内容体系，对其它兄弟高校具有一定的借鉴意义。

养老服务专业教育与行业需求的契合度分析下载：222 浏览：1090

王倩茹谭天林* 《国际教育论坛》 2024年5期

摘要:

随着全球人口老龄化趋势的加剧，养老服务行业的重要性日益凸显。本文旨在深入分析养老服务专业教育与行业需求之间的契合度，并提出提升契合度的策略。通过构建理论框架，从人才培养目标、课程设置、师资力量等多个维度，评估了养老服务专业教育的现状，并与行业需求进行了对比分析。研究发现，尽管养老服务专业教育取得了一定的进展，但在人才培养、课程内容、师资队伍建设等方面与行业需求存在显著差距。本文进一步探讨了影响教育与需求契合度的多种因素，包括政策支持、教育体系与行业实践的脱节、师资队伍的不足以及产教融合的深度等。

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