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小学数学教学中渗透爱国主义教育的策略研究下载：168 浏览：2701

丘满凤《中国教育研究》 2022年5期

摘要:

“爱国”作为重要的育人目标，诠释着“为谁培养人”的重要内涵，因此，爱国主义教育作为小学阶段德育的重要内容需要贯穿始终。不能仅仅将爱国主义教育视作《道德与法制》课程与班主任工作的内容，各学科都应积极将爱国主义教育融入课堂教学中。

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