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新媒体环境下高校学前教育音乐活动形式的创新 下载：145 浏览：1604

乔全龙 《中国教育学报》 2021年11期

摘要:
音乐是一种艺术活动，也是教育教学工作的基本构成部分。现如今高校教育教学改革工作有效推进，融合新技术手段，关注学前教育专业学生的学习能力发展情况，新媒体在其中有创新引导作用，音乐活动形式有了明显的变化，未来在探究实践阶段，通过创新以及规划管理，幼儿在学习与实践的过程中，不断发展自我能力，未来高校学前教育专业学生，在幼儿园教育事业发展阶段，也能贡献自我的力量。
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