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高中化学实验教学创新优化策略探究
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于德水
《教师教育与创新》
2023年5期
摘要:
高中化学教学活动以实验为主,通过实验,学生既可以对所学的化学知识进行验证,又可以对课本中的内容进行推理。为此,高中化学教师必须在新的课程体系下,进行实验教学的改革与优化。本文以此为基础,对当前急需优化的高中化学实验教学要素进行了分析,从顶层设计到对教学进行了细化,并提出了增加投入、应用微课、融入绿色化学理念等对策,目的是提高高中生的化学实验探究能力。
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