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核心素养下的高中物理实验策略探究
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云旦旺久
《现代物理学报》
2022年11期
摘要:
核心素养是对现有教学理念的提升,是素质教育理念的一种体现。核心理念是重视培养孩子的综合素养,而非简单地关心考试的分数。高中物理实验教学具有很强的应用性,除大量专业理论知识,还有一些与日常生活息息相关的内容,这充分体现了物理的应用性。
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