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“互联网+”时代民办高校思想政治教育创新——以教学软件云班课为例 下载:31 浏览:319

李敏红 《教育实践与创新》 2025年4期

摘要:
随着科学技术的发展,特别是互联网技术的进步,对高校思想政治教育产生了重要影响。一方面给高校思想政治教育带来了机遇,另一方面也对高校思想政治教育提出了新的挑战。特别是新形势下,高校网络思想政治教育已经进入一个瓶颈期,如何把网络信息技术与高校思想政治教育相结合,本文以信息化教学软件云班课为例,探索云班课在民办高校思想政治教育中的应用。

云班课在《高等光电技术实验》课程教学中的应用探讨 下载:175 浏览:2921

万晶 杨慧哲 梁永辉 刘进 《光电子进展》 2024年3期

摘要:
《高等光电技术实验》作为光学工程专业的核心实验课,传统的教学模式存在预习不充分、实验不深入、实验报告不到位的问题。针对上述问题,本文探讨将云班课这一数字化教学手段引入实验教学中,从而实现课前提高预习效果、课中加强实验拓展和课后建立反馈机制的有效提升,有助于学生更好地理解实验原理和提高实验技能,同时为教师提供了更多的评估和调整教学的手段。

基于云班课的“焙烤食品加工技术”教学模式探索 下载:365 浏览:3682

侯丽丽 余平 张卓 赵丽艳 鞠凤霞 《中国食品与营养》 2021年10期

摘要:
随着教育信息化进程的推进,尤其是新冠疫情出现后,利用线上教学平台授课的新模式已经成为了教学模式改革的必然,本文主要基于云班课授课平台,结合其他形式信息化手段,探索焙烤食品加工技术的线上线下相结合教学模式。
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