高水平行业特色型高校全球胜任力人才国际化培养的可持续性研究——基于CIPO模型 下载：69 浏览：384

郑淳 《中国教育探索》 2020年10期

摘要: 在经济全球化的大背景下,培养具有全球胜任力的人才将是各国抢占关键发展资源、主导全球治理话语权体系的重大战略举措,而保证此类人才培养的可持续性则更为重要。基于CIPO模型,高水平行业特色型高校应从资源投入、目标确定、产出监控、结果提升、影响塑造等五大层面入手,积极探索构建基于全球胜任力的人才国际化培养可持续发展体系,发挥好国际化工作的关键驱动力效应,为"一带一路"倡议等重大发展议题提供高质量、可持续的人力资源供给。

大学生公益创业教育的路径探析 下载：73 浏览：438

苏海泉 《中国教育探索》 2020年4期

摘要: 大学生公益创业教育作为思想政治教育与创业教育融合的有效载体,对于人才培养具有重要作用。目前,公益创业教育存在认知和重视不足、高影响力的公益创业教学实践匮乏等问题。大学生公益创业教育的路径包括:开展创新教学,树立科学的公益创业教育理念;实行"聚集"培养,加强创业专业和班级建设;发挥课外实践育人作用,实现第一课堂与第二课堂的双轮驱动;发展公益服务类社团,促进公益服务向公益创业转化;贴合地方发展实际,凝练公益创业教育特色等。

智能时代教师教学胜任力的特质与操作模型——对抗疫时期在线教学的思考 下载：84 浏览：461

陈凯泉1 沙俊宏2 郑湛飞1 姜永玲3 《国际教育论坛》 2020年9期

摘要: 人工智能正在掀起智能教学系统建设与应用的热潮,这对教师的教学胜任力发展提出了更高的要求。数字化背景下教师的教学胜任力体现为知识学习与整合、技术应用、课堂实施能力、情感态度、教学意识和教学设计能力六个一级维度上对应的27项特征。人工智能驱动教师的教学在备课、媒体使用、内容呈现、测验练习、作业批阅、考试、学生评价和个性化辅导八个方面转型升级。人工智能视域下教师教学胜任力的操作模型主要包含资源集成中心、智能教学空间和数据处理中心三个功能模块,并由此形成了教学基本环节、数据融入及沉浸式体验三个阶段性回路。在态度、意识和人工智能技术认知等层面,人工智能要求教师具备与技术、智能环境相适应的非操作性教学胜任能力。

全球合作项目“深度学习新教学法”述评与建议 下载：75 浏览：418

董丽丽 《教师教育与创新》 2020年7期

摘要: 深度学习是当前全球教育改革的热点。以全球合作项目"深度学习新教学法"(New Pedagogies for Deep Learning,简称NPDL)为案例,对NPDL项目的产生背景、核心概念和深度学习设计等内容进行了深入剖析。研究发现:NPDL项目致力于培养全球公民,丰富了深度学习的内涵;建立伙伴关系和开展好奇心驱动的学习活动是激活深度学习的重要策略;以革新学习过程为核心的深度学习教学法反映了教育变革的新方向;嵌入式的协同探究形成了深度学习从实践走向理论的研究新范式。

福建省13所医院助产士核心胜任力现状及影响因素研究 下载：11 浏览：356

戴嘉喜1茅清1陆虹2钟红秀3江秀敏4 2018年6期

摘要: 了解福建省助产士核心胜任力现状并分析其影响因素。方法采用助产士核心胜任力量表对福建省13所二级以上医院的374名助产士进行横断面调查,并进行核心胜任力影响因素的单因素分析和多元线性回归分析。结果助产士的核心胜任力总均分为(3.96±0.54)分,职业素养、产后保健技能、妊娠期保健技能得分较高,公共卫生保健知识、公共卫生保健技能、妇女保健知识得分较低。助产士核心胜任力初级、中级、高级能力总均分分别为(4.03±0.55)分、(3.78±0.59)分、(3.54±0.75)分。7个维度中,技能得分均高于知识得分。多元线性逐步回归分析显示,助产工作年限、医院级别、婚姻状况、聘用形式是助产士核心胜任力的影响因素(P<0.05)。结论福建省13所医院助产士核心能力总体处于中等水平,初级能力较好,中、高级能力有待提高。应关注新入职、基层、非在编助产士,全面提高助产士队伍的核心胜任力。

浅析飞行场外迫降的核心胜任力训练 下载：83 浏览：1225

刘强 《中国航空航天科学》 2023年5期

摘要: 由于人为操作、天气影响和机械故障等因素，飞机可能存在紧急迫降的需要。如何依据不同的情况正确实施迫降，是飞行员核心胜任力的体现，也是保障生命财产安全的关键。本文从地面准备和空中训练两个方面展开分析，期望通过“地面苦练，空中精飞”提高飞行员场外迫降核心胜任力。

护理管理者的领导风格对护士绩效的影响研究 下载：84 浏览：595

刘景龙 《护理研究杂志》 2025年5期

摘要: 目的：通过分析体检护士现行绩效方案的优劣势，探索能力绩效方案的可行性，构建适用于体检中心的护理绩效考核方案。方法：引入能力绩效概念，通过查阅文献、调查、访谈等方法拟定指标体系初稿，通过德尔菲法对专家组进行2轮函询，运用层次分析法确定指标权重并进行一致性检验。结果：指标权重确认2轮函询专家均发出问卷15份，回收15份，积极率100%；2轮权威系数Cr分别为0.703、0.712，整体指标协调系数W为0.415、0.423。方案最终确定由4个一级指标和17个二级指标组成。通过满意度调查发现，能力绩效考核方案的满意度得分（7.20±1.25）分，明显高于现行绩效管理方案（6.29±1.40）（P＜0.05）。结论：能力绩效考核方案更适合岗位多、灵活性强的体检护理工作，能力绩效考核方案更能体现公平、多劳多得、优劳优得的管理理念与原则，有助于稳定体检护理队伍，促进体检护理事业良性发展。

人工智能赋能电子商务创新发展 下载：46 浏览：627

任力 《电子商务进展》 2025年3期

摘要: 随着科学技术和经济社会的快速发展，人工智能的应用越来越普遍，AI正与我们的工作和生活越来越紧密的联系在一起。电子商务的高速发展为消费者的生活带来了种种便利，消费者在享受便利的同时也提出了更高的要求。电子商务与人工智能的深度融合将会为消费者带来更佳的消费体验。本文将通过简要分析人工智能和电子商务，来阐述人工智能如何赋能电子商务创新发展。

提升预防医学专业学生岗位胜任力的实践探索 下载：127 浏览：1534

陈云香 《预防医学杂志》 2023年11期

摘要: 本文旨在探讨提升预防医学专业学生岗位胜任力的实践探索。预防医学作为保障人民健康的重要领域，培养具备全面能力和专业素养的预防医学专业学生至关重要。然而，如何有效提升学生在实际工作岗位上的胜任力仍然是一个挑战。通过系统地介绍教育模式、实践项目和评估方法等方面的经验和研究，本文旨在为预防医学教育提供有益的参考和启示。

基于胜任力模型的国有投资企业薪酬体系优化——以X公司为例 下载：274 浏览：1752

​寇卫豪 《当代管理》 2023年9期

摘要: 薪酬管理作为企业吸引、保留、激励人才的重要因素，是影响企业落实组织战略，开展人力资源管理的核心环节。文章将基于胜任力模型的薪酬体系进行了系统阐述，并以X公司为例，探讨了国有投资企业胜任力模型的构建过程，介绍了以该模型为基础的薪酬体系优化与实施。

数智化转型中金融人才胜任力提升路径研究 下载：124 浏览：1023

王昱丹 《金融研究杂志》 2023年6期

摘要: 数字中国建设背景下，数字金融如火如荼展开，大数据、BI等信息技术加持下的金融管理，数字化、智能化水平显著提升，这必将对金融人才胜任能力提出更高的要求。本文基于数字化、智能化转型背景下对金融人才胜任力的新要求，深入分析当前金融人才队伍的不足，分层分类分阶段提出金融人才胜任力的提升路径，希望可以对公司金融人才能力建设工作有所启发。

以学生职业胜任力培养为目标的人力资源管理教改研究 下载：86 浏览：868

​吴元民 《现代经济研究进展》 2024年9期

摘要: 本论文以学生职业胜任力培养为目标，对高校人力资源管理课程进行教学改革研究。研究内容涵盖课程设置与内容调整、教学方法改革、实践教学实施以及教学效果评价体系的构建。通过增加实践性课程、采用多样化的教学方法和现代化手段，增强学生的实践能力和职业素质。教学改革的成效显著，表现为毕业生就业率提高、职业适应能力增强。然而，改革过程中也存在实践教学资源不足和师资力量需要提升的问题。未来将继续深化改革，借鉴国际先进教育理念，优化评价体系，全面提高学生的职业胜任力，为社会和企业培养高素质的职业人才提供有力支持。

浅谈以胜任力为导向的医学人才培养 下载：145 浏览：1479

祖胡月 2023年6期

摘要: 研究通过优化课程体系、改革教学方法，构建以“岗位胜任力”为核心，通过“基础与临床、临床与预防、医学与人文”相互融合，培养“人文素养高、预防观念先、专业基础实、临床技能强”的高素质临床医学专业人才。初步解决人才培养与社会需求脱节、基础与临床脱节、临床与预防脱节、医学与人文脱节等问题；进一步解决医教协同背景下医学高等教育中关于实践能力和科研能力培养的问题。