为筛选对凡纳滨对虾(Litopenaeus vannamei)具有潜在益生效果的菌株，从体质量为(3.1±0.4)g的健康凡纳滨对虾肠道中筛选出一株具有耐高温(80℃)能力的菌株(命名为RHVJ),采用形态学观察、生理生化鉴定、基因序列比对、病原菌拮抗能力测定、安全性与耐受性分析和生长特性检测等方法对其展开研究。结果表明：菌株RHVJ为革兰氏阳性杆菌，综合其生理生化特征可初步鉴定该菌属于芽孢杆菌属(Bacillus);菌株RHVJ的16S rDNA序列与地衣芽孢杆菌(Bacillus licheniformis)的MH305331.1和NR074923.1完全匹配，其gyrB序列与CP038186.1和CP023729.1也达到了100%的一致性；综合菌体形态、生理生化及分子生物学特征，判定菌株RHVJ为地衣芽孢杆菌；地衣芽孢杆菌RHVJ可抑制副溶血弧菌(Vibrio parahaemolyticus)和维氏气单胞菌(Aeromonas veronii)生长，对凡纳滨对虾无致病性；在胆盐质量浓度为0～1.2g/L、pH为3～11环境下培养，以及在37～90℃下进行5min或15min水浴处理后，菌株RHVJ仍可持续增殖，该菌在27℃、pH7和盐度20条件下生长最佳。研究表明，凡纳滨对虾肠道源地衣芽孢杆菌RHVJ环境适应性良好且安全，具有一定的病原菌拮抗能力，可作为候选菌株开发为益生菌制剂。

目的：探究胸痹心痛病中医护理方案在冠心病心血瘀阻证患者护理中的效果。方法：选取2021年3月-2022年3月期间我院收治的冠心病心血瘀阻证患者74例，采取对照实验法，将所有患者通过随机分组的方法分为观察组及对照组，对照组使用常规治疗护理，观察组在常规治疗护理的基础上增加胸痹心痛病中医护理方案进而对患者进行护理，对比两组患者在护理前后的中医症状积分（胸闷、胸痛、气短积分）、冠心病心血瘀阻证患者SAQ（西雅图心绞痛量表）评分以及患者对护理质量的满意度。结果：护理前，两组患者的中医症状积分、SAQ评分无明显差异，不具有统计学意义（P>0.05），护理后，观察组患者的中医症状积分明显低于对照组；SAQ评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者对护理人员的护理态度，工作积极性以及护理质量更为满意。结论：胸痹心痛病中医护理方案应用于冠心病心血瘀阻证患者的护理中，能使患者的胸闷、胸痛、气短等症状得以缓解，加快患者康复进程，提高护理质量，患者生活质量相对提高，具有应用价值。

本文以国家治理现代化为视角，探讨了财会监督的实施路径发展与创新。在国家治理现代化背景下，财会监督作为治理体系的重要组成部分，对于实现国家治理现代化目标具有重要意义。通过分析我国财会监督的现状和存在的问题，本文提出了创新财会监督的路径，包括强化制度建设、优化监督机制、推动信息技术应用等方面。在此基础上，本文还探讨了财会监督的未来发展趋势，强调了深化改革、提升监督效能以及加强国际合作等方面的重要性。通过这些探讨，本文旨在为财会监督实施的发展与创新提供有益的思路和启示。

目的：分析通过家庭参与的干预模式对老年高血压患者的生活质量进行评估，评估其在改善生活质量方面的效果。方法：选择2022年1-12月本院心血管科门诊老年高血压病人92例，随机分成对照组和观察组，每组46例，对照组给予常规护理，观察组采用家庭参与的干预方式。本研究将对受试者于入院1周内首次生活质量评估，出院后电话回访，并对其进行6个月的干预与追踪，并对两组患者进行生活质量检测。结果：在生活质量的各个方面，除了心理、宗教、信仰等方面，观察组较对照组有显著提高（P<0.05）。讨论：采用家庭参与的干预方式，指导病人合理膳食，控制热量摄取，并鼓励病人适量锻炼，改善生活品质，是非常行之有效的。

中小学体育课游戏化教学是当前体育教学中的一种重要策略。通过选择具有生活性和趣味性的游戏，可以有效地激发学生的兴趣，实现教学目标，同时提高学生对体育课程的参与度，帮助小学生培养正确的体育锻炼意识和习惯。通过游戏化教学，能够培养学生团结意识，增强凝聚力，从而促进学生品德思维的发展，有助于小学生集体主义和社会主义精神文明的培养。

民用建筑工程开展造价管理工作期间，要重视造价管理工作，掌握造价管理的关键点，完善的工程造价管理体制，明确造价管理工作中存在的问题，并采取针对性地解决措施，以保证建筑工程造价管理始终在规定范围内。本文就民用建筑工程造价管理与控制措施进行分析，以期能够进一步促进我国建筑行业发展。

随着经济的快速发展，建设项目不断增多，其对环境的影响也日益凸显。本文深入探讨了建设项目环境影响评价的重要性、方法及存在的问题，并结合可持续发展理念，提出了相应的可持续发展策略。通过加强环境影响评价工作和实施可持续发展策略，旨在实现建设项目与环境保护的协调发展，为人类创造更加美好的生存环境，以供参考。

小学美术教育对于提高学生的审美能力、培养学生的创造力具有重要的作用。美术教育能够丰富学生的审美情感，增强学生对于知识的理解与体验；能够有效地通过观察和技能训练活动，为学生的发展提供良好的平台，促进学生创造力的提升。随着现代教学改革的深入，小学美术教育更加注重对学生个性和创造力的培养。教师应将培养学生的自由创造力作为重要的目标，通过创造力的培养让学生具备良好的审美素养和创新能力，在课堂教学中融入更多具有创造性的活动，让学生在创造过程中形成良好的个性和情感，提高学生的综合素质。该文主要探讨小学美术教育中学生自由创造力的培养策略。

水资源是社会发展过程中不可缺少的重要资源类型，在农业生产过程中发挥着重要的作用，水利工程能够解决存在的水资源利用率不足的问题，同时还可以针对各种洪涝灾害进行预防和治理，保障人们的日常生产生活活动有序开展。小型农田水利工程建设规模较小，通过将其运用在农业生产过程中可以提高灌溉效率，减轻劳动强度，有利于推进农业生产模式的改变和创新。在小型农田水利工程修建时所需要兼顾的内容较多，使用到各种不同类型的施工技术，容易出现施工进度延误、建设质量不符合标准的问题，影响后续水利工程的合理应用。作为建设人员，需要正确认识小型农田水利工程的建设意义，能够结合建设标准对建设管理策略进行调整，保证建设活动的有序推进。

在核心素养教育理念的指导下，高中英语写作教学正面临着新的挑战和机遇。为了适应这一变革，教师需要重新审视和优化写作教学策略，以确保学生在写作过程中能够全面发展其核心素养。本文旨在探讨核心素养背景下高中英语写作教学的有效策略，旨在通过优化教学目标、突出学生主体地位和优化写作任务设计等方面，促进学生英语核心素养的全面发展。这不仅有利于提升学生的英语写作能力，还有助于培养学生的思维品质和文化品格，为其未来的学习和生活奠定坚实基础。

目的：探究ICU老年患者谵妄的病因以及临床治疗护理路径。方法：选取我院2021年6月-2022年5月期间收治的ICU老年患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理以及综合护理，对比2组患者不良事件发生率及护理度。结果：经护理干预后，研究组患者包含谵妄、失眠、思维错乱、行动异常等在内的不良事件发生率显著低于参照组患者，而患者护理满意度相较于参照组患者更高，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：对于ICU老年患者而言，应给予患者综合护理干预措施，更好地保障患者恢复效果，降低患者谵妄发生率，改善护患关系，值得将其进行临床推广应用。