开展语文书法教学，引领学生感受艺术之美 下载：119 浏览：1514

何洁梅 《中国艺术研究》 2024年1期

摘要: 小学阶段是学生树立三观的关键时期,而书法所蕴藏的优秀文化,对学生的品德教育有着重要的作用。在小学阶段进行书法教学,能够让学生较早地接触到中华传统文化,了解书法中所蕴含的优秀传统文化知识,建立起对传统文化深厚的情感,从而增强对中华民族的文化自豪感与认同感。在博大精深的中华文化中,汉字集聚着中华文明的精华,是展现中华民族悠久历史的瑰宝,我们有继承与弘扬的义务。