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新文科背景下东北财经大学国际经济与贸易专业课程思政建设的创新实践 下载：136 浏览：1340

傅缨捷 玄佳颖 《中国经济》 2024年1期

摘要:
新文科建设对国际经济与贸易专业的人才培养与课程建设提出了新的要求，赋予了新的内涵。本文以东北财经大学国际经济与贸易专业为例，介绍了该专业在新文科背景下推进课程思政建设的拟解决的问题、采取的方法、具体创新举措和实践效果，以期为新文科背景下相关专业推进课程思政建设提供经验借鉴与启示。

国家安全教育融入《国际金融》课程的思考与探索 下载：0 浏览：2727

傅缨捷1 涂雨晴2 殷玉欣3 《中国教育探索》 2021年11期

摘要:
将国家安全教育融入专业课程有助于提高大学生对国家安全的认识，形成关注以本国立场看待国家安全问题的意识。《国际金融》课程作为高校财经类专业的核心课程，对培养学生国家经济安全意识有重要意义。本文在强调将国家安全教育融入《国际金融》课程的人才培养目标的基础上，从 “一体两翼”的教学内容设计、“三位一体”的教学环节设计、多元化的教学素材、多维度的教学方法与学习方法设计等方面探索如何将国家经济安全融入金融课程并提出相关的教学考核和评价方式。
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