近代我国小学课程的历史变迁研究 下载:55 浏览:458
摘要: 近代我国小学课程经历从传统走向现代的重要历史演变。1878年上海正蒙书院的设立,标志着我国最早的小学成立,小学课程出现了萌芽。此时小学课程缺乏统一的标准和规范性,并带有浓厚的封建色彩。我国自颁布第一个学制到1922年新学制颁布,小学课程经历了草创、改造、革新三个阶段。期间,小学课程体系逐渐完善,课程内容经历了从注重成人到以儿童为本位、从单一的道德价值取向到多元的社会价值取向、从传统走向现代的演变。每个阶段小学课程都呈现出一定的变化,主要表现在课程设置的种类、课程的类型、课程的时数等,同时也反映了不同阶段课程的价值取向。
“零缺陷”管理在传染病医院新型冠状病毒肺炎消毒隔离工作中的应用 下载:27 浏览:772
刘海燕 韩爱华 黄玉梅 李金林 万娴 《医学研究杂志》 2025年3期
摘要: 目的:探讨零缺陷管理对新型冠状病毒肺炎消毒质量管理体系各个环节的作用效果及工作质量的影响。方法:针对目前消毒中存在的缺陷问题,制定科学的消毒制度、零缺陷流程与消毒隔离措施,强化工作人员的零缺陷管理。将零缺陷管理前后的消毒效果合格率、平均消毒时间、医院感染发生率及工作人员满意度进行比较。结果:实施后有效避免了消毒清洁的盲区,杜绝了缺陷,消毒效果的合格率、工作人员消毒满意度明显提高(P<0.05),平均消毒时间明显减少(P<0.05),无院内感染发生。结论:零缺陷管理实现了医院消毒隔离的规范化、科学化及高效化,有效预防了院内交叉感染,零缺陷管理可推广到各医疗机构消毒隔离工作的质量管理体系中。
老年人消费行为及影响因素研究——基于上海市老年生活形态调研的分析 下载:89 浏览:466
摘要: 基于2017年上海亲和源老年生活形态调研数据(N=799),对上海市60岁及以上老年人的日常消费、医疗保健、社交娱乐、智能产品和旅游度假等五项具体消费行为/费用进行研究。总体上,上海市老年人具有较高的消费支出水平,同时不同老年人之间的差异也非常明显。具体而言:在日常消费、医疗保健等生活必需品消费方面,主要受到经济条件和健康状态的影响,而较少受到其他因素的影响;但在社交娱乐、旅游度假等非生活必需品方面,则更容易受到年龄、经济条件、居住模式、社会参与和健康状态等多重因素的影响;在智能产品消费方面,没有发现关键影响机制,对此需要在未来研究中进一步加以关注。
新型冠状病毒肺炎隔离病房内不同批次护理人员心理状况的调查 下载:262 浏览:2556
程凤琴 刘海燕 韩爱华 《心脑血管病研究》 2022年10期
摘要: 目的:分析新型冠状病毒肺炎疫情期间隔离病房内不同批次护理人员的心理状况和睡眠状态。方法:对绵阳市NCP疫情开始以来进入者隔离病房内工作的护理人员采用9条目健康问卷抑郁筛查量表、汉密尔顿焦虑量表、匹兹堡睡眠质量指数量表评价心理健康水平和睡眠状态。结果:(1)首批进入隔离病房的护理人员抑郁、焦虑水平高于其他批次人员,差异有统计学意义(P<0.01),睡眠总分高于其他批次,差异有统计学意义(P<0.01);(2)第三批隔离病房内护理人员与第二批次比较,在抑郁、焦虑水平和睡眠评分无明显降低,差异无统计学意义(P>0.05);(3)第四批隔离病房内护理人员与第三批次和第二批比较,在抑郁、焦虑水平和睡眠评分方面均有明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:NCP疫情期间隔离病房内护理人员心理健康水平和睡眠质量均受到较大程度的影响,通过积极进行干预后可得到改善。
电气自动化设备中PLC控制系统的应用探讨 下载:79 浏览:794
摘要: PLC具体是通过模仿人类思维及行为方式形成的一门科学技术,又可以将其称做智能化技术与可编程逻辑控制器,这种技术实际应用时弥补了传统电气工程内接线繁琐复杂、可靠性差、功耗高、灵敏度差等诸多不足,运用微处理器明显增加了PLC在生产实践中应用的灵活性,表现出较好的拓展性,运用可编程的储存器完整地存储了各项生产信息,依照逻辑运算与顺序控制执行用户下达的指令,基于数字化模拟输入和输出形式精准调控机械的生产过程。在电气自动化工程内应用PLC技术体现出较高的应用价值,确保电气设备运行质量与生产效益。
构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制的实践探索 下载:145 浏览:1467
摘要: “强化思想建设,提升整体教育素质”无疑是构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制的首要任务。将构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制与党员宣传教育体系、国民宣传教育体系、社会宣传教育体系进行深度融合,不仅有利于提高铸牢中华民族共同体意识宣传教育的实践水平,同时更能够让广大党员及国民在这样的教育主题与环境中,逐渐对铸牢中华民族共同体意识产生更真实的了解。基于此,本文将以构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制的实践困境为基础,从党员宣传教育体系、国民宣传教育体系、社会宣传教育体系三大维度分析构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制的实践探索,以此促进各项宣传教育工作都能够获得良好的实践成效。
浅谈石油管道防腐现状及解决措施 下载:68 浏览:1195
摘要: 当前我国在石油管道防腐问题上面临不少挑战,管道的腐蚀不仅会缩短管道的使用寿命,还可能引发安全隐患、环境污染等问题。因此,相关部门和施工单位需要高度重视这一问题,积极研究和解决防腐问题。本文围绕石油管道防腐现状,为保障能源供应的稳定与安全,对如何解决石油管道防腐问题进行了系统的分析。
油田回注水处理及回注管线防腐技术探究 下载:52 浏览:860
摘要: 通过技术手段将原油中的水分离出来,实现油水两相的明确划分。随后纯净的原油被输送到转油站进行后续处理,而分离出的水体则流向污水处理站。在污水处理站,这些水体经过一系列科学设计的处理工艺后,其水质达到回注标准,随后被重新注入地层中,这一过程构成了完整的回注水循环系统。本篇文章主要分析油田回注水处理及回注管线防腐技术,以期提供相应的参考。
油田注水管线防腐治理技术解析 下载:87 浏览:1127
摘要: 在现代油田开发过程中注水管线作为注水系统的核心组件,对油田的经济生产效益具有重要影响,然而油田注水管线在长期使用中经常面临严重的腐蚀问题,这不仅降低了管线的使用寿命,还可能导致油田生产的中断,进而影响到油田的整体经济效益,因此有效的防腐治理显得尤为重要。本文首先对油田注水管线防腐治理进行了详细分析,然后提出了提升油田注水管线防腐治理的有效对策,旨在为油田注水管线的防腐管理提供有益的指导,推动油田生产的可持续发展。
仿生学在航天器机械设计中的应用与优化研究 下载:65 浏览:879
摘要: 航天器的机械设计一直是航天工程中关键的研究领域之一。在航天器设计中,仿生学作为一门跨学科的综合科学,可以借鉴生物系统的优秀结构和功能,运用于航天器机械设计中,以实现更高效、更可靠、更具适应性的设计。基于此,本篇文章对仿生学在航天器机械设计中的应用与优化进行研究,以供参考。
移动Web技术在智能电网中的应用分析 下载:335 浏览:2971
摘要: 近些年,电网系统信息化的不断发展使得电力企业所使用的应用程序不断增多,也因此出现了多种数据模型,形成了异构数据库,但是要想加强对电力系统的运行决策就必须建立一个电力信息集成系统。文章介绍了电网智能WEB平台,包括其电力信息集成系统的结构构成、功能以及所应用的相关技术,电网智能WEB平台的建立,使得企业信息化水平大大提高,能够更大程度的实现数据信息的共享,同时数据的安全性也能够得到充分的保障。
关于构建精准监督体系的研究探索 下载:213 浏览:2196
摘要: 监督工作是深入推进企业全面从严治党和依法从严治企的内在要求和重要举措。本文针对当前监督工作存在的监督重点不聚焦、监督实效不突出等问题进行分析,从政治监督入手,突出监督重点、整合监督力量、创新监督方式方法、实现精准监督等方面进行研究探索。
职业院校党风廉政建设的路径探索 下载:80 浏览:1664
摘要: 职业院校作为我国技能型人才培养的主要基地,应积极响应国家政策,全面推进党风廉政工作的建设,不断提高人才的政治修养,确保职业院校的可持续发展。党风廉政建设是党组织工作的关键发展目标与重点工作内容,且党组织出台了许多有关党风廉政建设的政策、指导文件,强调社会中的各级组织部门,特别是职业院校的教育人员、管理人员需加强党风廉政建设,引领人才树立正确、科学的廉政观念,以此提高职业院校的整体社会形象。本文探索了职业院校党风廉政建设的意义、路径,以供参考。
初探初中信息技术课堂学习能力培养 下载:296 浏览:3086
摘要: 本文以初中信息技术教学为例,探讨课堂中学生自主学习能力的培养,针对规范网络教室课堂规则、以任务驱动为导向,创造讨论交流的机会,运用评价展示,科学安排课堂时间,合理利用网络资源增强信息素养,进行了探讨,为初中信息技术的教学提供借鉴作用。旨在提升初中信息技术教学质量,促进学生获得全面发展。
思政建设在高职化学教学实践中的应用 下载:211 浏览:1894
摘要: 随着社会发展,职业教育在国家战略中日益显现其价值。在此背景下,高职院校不仅需强化职业技能培养,还需重视学生的思想政治教育。化学,作为一门核心课程,其在思政建设中的作用亦不可小视。但目前,化学与思政的结合程度仍有待提高,这在一定程度上限制了学生的全面发展。鉴于此,探索高职化学教学与思政教育的深度融合显得尤为重要。本研究旨在从多角度分析化学课程思政建设的重要性,诊断现存问题,并提供有效的应对策略。
传统文化在小学数学教学中的应用 下载:521 浏览:2979
摘要: 在小学数学教学中渗透传统文化是一项长期而艰巨的任务。因此,在教学过程中,教师要充分挖掘数学文本的内在因素,使之融入课堂,融入学生的活动之中。因此,教师在教学中应充分挖掘教材中的文化因子,潜移默化地渗透到教材中;在体育活动中,应充分挖掘体育文化元素,实现体育文化与体育文化的有机融合;更要灵活地诠释故事中的文化元素,达到有机渗透的目的,让传统文化如春风化雨般,渗透到学生的内心深处。
传统文化融入小学数学教学实践策略 下载:78 浏览:974
摘要: 教师肩负着教书育人的职责,也肩负着传道授业的职责。传统文化同学科知识一样都需要得到传承。因此,教师在课堂教学中不仅仅要教学学科内容,还要挖掘与其关联性较强的传统文化内容,以实现传统文化和学科知识的同步教学,帮助学生提升整体文化素养。本文以小学数学的教学为例,认为在数学课堂上融入传统文化将强化对学生核心素养和高尚品格的培养,帮助学生树立正确的学习观念和学习态度,培养学生的社会责任感。
![]() |
在线客服::点击联系客服 |
![]() |
联系电话::00852-39622725 |
![]() |
客服邮箱::service@ccnpub.com |
![]() |
投诉举报::feedback@ccnpub.com |