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马克思主义理论在思想政治教育中的应用
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刘瑞青
《哲学研究进展》
2024年2期
摘要:
马克思主义教育工作受到社会多元价值取向与文化观念的冲击,同时囿于党校课程体系设置与教育模式,使得党员在参与思政教育活动时对马克思主义理论生成抵触与漠视等情绪,导致马克思主义理论教育的开展难度不断提升。所以,在党中央与国家高度重视、发展运用马克思主义的新时代环境下,党校应持续强化思政理论学习,特别是马克思主义理论要革新教育内容、创新教育方法、优化教育质量,从而在实践中持续强化思政教育,加深党员无产阶级信念与爱国情怀,让学生无论是思想还是行为均能够全面贯彻马克思主义理论,将知行合一落到实处。
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