为了阐明大菱鲆丝裂原活化蛋白激酶激酶(mitogen-activated protein kinase kinases，MAPKKs或MKKs)基因家族在生物和非生物应激响应中的作用，本实验首先通过生物信息学方法对大菱鲆MKK基因家族进行了全基因组水平的鉴定，利用多个应激相关转录组数据集分析了大菱鲆MKK家族成员在不同组织及不同生物和非生物应激下的表达模式。结果显示，本研究在大菱鲆全基因组水平上共鉴定出9个MKK基因家族成员，它们不均匀地分布在7条染色体上，并分别对其编码蛋白的理化性质、蛋白二级结构和亚细胞定位进行了预测。基于系统发育分析，将SmMKKs划分为5个亚家族。内含-外显子结构、保守基序和多重序列比对分析结果不仅为大菱鲆MKK亚家族分类提供了证据，而且表明SmMKKs在进化上高度保守。SmMKKs在不同组织及不同生物和非生物应激下的基因表达模式分析表明，SmMKKs具有明显的组织特异性表达。另外，结果显示，粘孢子虫和肿大细胞病毒感染后，SmMKK6a呈极显著差异表达；热应激处理后，SmMKK6a呈极显著差异表达；高盐或低盐胁迫后，SmMKK4a、SmMKK4b、SmMKK6a和SmMKK7呈极显著差异表达。SmMKK6a在各种应激条件下均表现出极显著响应，表明其可能在综合抗应激中具有潜在的作用。这可能是第一个对大菱鲆MKK基因家族进行系统识别和功能分析的研究。以上研究结果不仅表明MKK基因家族在大菱鲆响应多种生物和非生物应激中发挥重要作用，而且也为大菱鲆综合抗逆分子选择育种研究提供了重要的理论支撑。

为研究江底隧道地铁噪声对保护区内水生生物的影响，以南京长江江豚自然保护区为研究对象，采用水下声音测量系统(AQH听水器，带宽为20～100 000Hz)通过停船抛锚方式，记录了南京地铁10号线地铁运营期间途经长江江底隧道水域的水下声音，并对声音数据进行频谱分析和声压级计算。结果表明：在水下5m处，当无列车通过时，水下声音主要为100Hz的水流噪声和1 000Hz的风成噪声；当单轨道列车经过时产生的时域平均声压级为(131.48±0.91)dB re 1μPa,实时增加12.18dB;当双轨道列车相向经过时产生的时域平均声压级为(136.82±2.63)dB re 1μPa,实时增加12.20dB;地铁噪声频率集中在20～5 000Hz, 1/3倍频程分析显示，地铁噪声主频率峰值集中在63、80Hz。研究表明，地铁途径水域水下1～5m的地铁噪声频率主要集中在20～5 000Hz,主峰值分别为63、80Hz,参考鱼类可听频率范围，地铁噪声完全覆盖了该保护区内鱼类听觉敏感频率段，对淡水鱼类的生存有一定影响。

古诗词教学在小学语文课程中扮演着重要的角色。根据课程标准的要求，我们应该注重培养学生对古诗词的兴趣和理解能力，以及提高他们的审美情趣和表达能力。古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，不仅能够丰富学生的语言表达和艺术修养，而且有助于培养学生的文化自信心。因此，有效的古诗词教学对于提升小学生的语文素养至关重要。通过系统而有趣的古诗词教学，能够帮助学生更好地理解和欣赏古代文学之美，促进他们对传统文化的传承与发展。

针对风电场移动安监和高风险作业对无线通信专网的需求，本文提出基于无线自组网的无线支持系统解决方案，经实际应用和效果评估，为解决风电场的无线覆盖提供了实践方案。

随着我国科学的发展和技术的进步，电子元件产业得到了进一步发展，为了提高核电厂仪控设备的安全性，降低由于元件老化对设备带来的消极影响，提高国产仪表和控制设备的质量，对我国核电厂仪控制设备的可靠性和老化管理的管理方法、管理流程、检测方法、技术要求、老化问题、缓解维护措施等方面进行了总结梳理，归纳出适用于核电厂中的仪控设备的日常使用和修理维护的方式方法，检测诊断仪控设备的老化程度，并就检测出的实际老化问题制定缓解方案，做好仪控设备老化的预防维护，提高核电厂仪控设备的使用寿命和可靠性。

水污染控制工程是支撑环境工程专业毕业要求的一门专业主干课程。为培养学生掌握专业知识、提升解决实践工程问题的能力，本课程基于工程教育专业认证标准，针对“水污染控制工程（上）”的课程大纲修订过程，从工程认证下的课程目标改革方向、课程性质与课程目标、课程目标与毕业要求的对应关系等方面开展讨论，以学生为中心、以产出为导向,调整提出了与毕业要求对应的课程目标。以期为工程教育专业认证相关课程大纲及相应的课程目标的修订提供参考。

水污染控制工程（上）课程具有极强的应用性，是环境工程专业必修的一门专业主干课程，对培养学生掌握专业知识、提升解决实际工程问题能力起到重要作用。本文以OBE理念为引导， 将“学生中心、成果导向、持续改进”理念贯穿于水污染控制工程（上）课程的教学中。以工程教育认证为标准，调整课程教学目标，全面整合教学资源并改革课程体系，对水污染控制工程（上）课程教学措施进行改革，培养学生自主学习能力、分析解决工程问题能力及创新精神，以期达到课程的教学目标。

在建筑的夜景照明工程中，从节约能源的角度进行电气节能的设计，可以使整个建筑的整体灯光效果得到不断的优化。通过对夜景照明的优化，可以有效促进能源、电力等相关产业的协调发展。本文以此为基础，对城市建筑的夜景照明电气节能设计进行了研究，并就其电气设备的优化、配电箱布置、功率测量等问题进行了探讨。

工业皮带在各行业中应用广泛，种类繁多，对于皮带的裁切一直是很多厂家头痛的问题，工业皮带只有在其下线时进行大幅的裁断，很多皮带的使用厂家都无法订购较多的卷料，因此就需要皮带的生产厂家进行二次加工，采用变频减速机驱动，根据不同的皮带种类、皮带厚度调节不同的速度，提高了裁切输送带的效率、精度。

长久以来矿山采工作一直是我国重要的工作项目之一，其是影响满足人们生活以及推动社会发展的重要内容，因此在最近几年全新的社会背景下，我国经济也在高速发展，这给我国矿山开采行业也带来了很大很多挑战，人们以及社会对矿山资源的需求也在不断增加，这就要求矿山开采工作需要进一步进行改革，然而众所周知在矿山开采工作过程中其危险性相对较高以及经常会发生各种地质灾害问题，主要是因为很多起企业为了盲目的追求经济效益，而在矿山开发工作过程中肆意的破坏环境，这对我国环境污染都具有严重影响，同时近几年习近平总书记也提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，因此在矿山开采工作过程中要想符合国家政策就必须高度重视此类问题，有关人员必须充分了解在矿山开采工作过程中地质灾害问题以及如何对其进行防治，同时还要充分做好地质环境保护工作，以此促进我国生态环境能够可持续性健康发展。基于此现象，本文主要分析了矿山地质灾害防治与地质环境保护的结构和内容以及矿山地质灾害防治和地质环境保护的意义，同时对当前我国矿山地质灾害的成因和主要类型进行分析，最后对矿山地质灾害防治以及矿山地质环境保护给予相应措施，以供读者参考。

针对我国高校当前思政教育的要求，环境类课程思政是近年来环境学课程改革的重点方向，也是落实“立德树人”的内在要求。如何在课程思政改革中实现价值引领、促进协同育人的体制机制建设是当前急需解决的问题。结合环境类课程思政教育的现状，本文以水污染控制工程为例，提出了现有环境类课程思政教育的不足，并从多个角度论述了课程思政设计、实施路径、建设过程的相关思考，为传统环境类课程在新时代实践课程思政建设过程中提供借鉴。

历史教学一直都是教学中的重点内容之一，通过历史教学能够让学生的辩证能力得到提高，对学生的人生观、世界观、价值观形成有很好的导向作用，随着社会的进步与发展，历史教学的教育目标也发生了极大的转变，新课标要求历史教师在教学时要转变教育观念，从以前的重知识教学转向培养学生的历史核心素养，让学生得到更为全面的发展。

本文通过完善实验教学计划，优化实验内容；精选实验题目增加大型实验项目；培养学生实验方案设计能力；加强实验技术队伍建设的方法来培养创新型人才。

在小学语文教学中，作业设计是促进学生知识巩固和能力提升的重要环节。随着教育理念的更新，传统的语文作业设计已无法满足当前学生的个性化需求。因此，创新小学语文作业设计策略显得尤为重要。本文将从设计分层次作业、自主型作业和拓展型作业三个方面进行探讨，旨在通过多样化的作业形式，激发学生的作业兴趣，提升作业效率，培养学生的综合素质。

随着时代和信息化技术的提高，对于医学人文教育的要求大大提高。疫情的爆发，也使各国认识到临床共情，可以增进医患信任，使医生获得职业满足感，从而形成良性循环，有利于疾病的康复。杰弗逊医师共情量表是目前使用较多且较为公认的共情量表。医学生的共情教育可以通过课程培训、角色扮演以及巴特林小组干预的方法等进行实施。对于医学人文教育中的共情教育，为我国后疫情时代的医学全面发展的提出新的挑战。

随着“双减”政策的不断推进，作为教学主阵地的小学阶段受到了许多关注。为学生减负，提高课堂效率，成为小学教育工作者的工作重心。小学语文是小学阶段重要的课程，也是贯穿学生一生的课程，如何教，如何学都是非常重要的问题。在小学语文学科教学中渗透对学生的红色教育，对弘扬和培育学生的民族精神及爱国主义情怀具有重要意义，以文化教育渗透对学生的红色教育，以红色文化促进学生德育成长，使文化与德育相辅相成，在教育教学中达到理想的教学效果。