文章-世纪中文出版社

目的：探究以问题为基础（PBL）结合以案例为基础（CBL）教学模式在普外科临床实习教学中的应用效果。方法：在2021年6月-2022年6月期间选取78例实习护生开展临床研究，采用随机数字表法，分为对照组（n=39，常规教学法）和观察组（n=39，PBL结合CBL教学模式），比较两组考核成绩。结果：观察组的考核成绩、教学满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：在普外科护理临床实习教学中应用PBL结合CBL教学模式，利于提高考核成绩和教学满意度，可推广。

大学生系列公益教育课程的开发研究--以武汉华夏理工学院为例下载：341 浏览：2283

张勇《课程教育研究》 2022年10期

摘要:

公益，是一种修养和智慧，更是一种令自身成长的方式。作为公益活动的重要参与力量，作为社会群体中力量不可小视的一份子，大学生公益具有重要的意义。针对目前大学生课程设置中公益课程的缺失的现状，通过在高校开设公益教育课程，使教育与公益相结合，对于指导大学生开展有针对性的公益实践具有指导意义。

简述建筑工程造价控制中的材料价格风险控制下载：213 浏览：2533

潘峰《材料科学研究》 2022年8期

摘要:

建立一种新型的材料价格风险管理模型，对于改善工程造价管理的科学性和工程建设的有序进行具有重要意义，是提高工程建设效益和实施成本优先战略的重要手段。文章对目前建筑材料价格风险管理的缺陷进行了简单的剖析，并提出了几种新的、具体的、合理的方法，以达到其成本控制的目的。

数字经济推动经济发展下载：236 浏览：2204

刘庭锋喻泽楷林泽如戴宇航李一涵《经济与管理学报》 2024年5期

摘要:

在未来，与数字经济的融合将成为诸多领域发展的强劲动力，数字经济作为以现代信息网络为主要载体的主要经济形态，从区域协调发展、产业结构优化升级、规模经济形成、技术创新以及新型基础建设等路径促进社会生产方式进步，推动着经济高质量发展。本文梳理了近年来相关领域的研究文献，整理数字经济的发展脉络，从上述角度进行了综述，并总结了该领域当前仍存在的不足，希望能够为后来学者的研究展开提供灵感启发和思路参考。

论农业标准化与农产品质量安全下载：314 浏览：1402

李真《农业学报》 2023年3期

摘要:

农业标准化和品牌化可以更好的促进农产品品质的提高。本文对农业标准化和品牌化之间的关系进行了简单的剖析，并给出了通过农业标准化和品牌化来提高农产品品质的对策，以期让有关部门能够充分意识到农业标准化和品牌化对农产品的重要意义，从而促进地方的农业发展。

数字经济促进外贸就业文献综述下载：86 浏览：1368

林泽如董苏情乔美婷《现代经济研究进展》 2023年7期

摘要:

近年来，在新冠疫情影响下，就业问题一直成为人们心中的一大心头病，但是数字经济在这样特殊的环境下不断发展，数字经济的出现在外贸方面缓解了人们的就业问题。数字经济是以数据资源为关键要素，以信息网络为载体，可以在很大空间上突破地理限制，提供方便的信息交流渠道，大大减少传统贸易的限制，对外贸发展起到积极性的作用。数字经济促进外贸发展，且外贸发展强劲增长的情况下就业需求增加，进而得出数字经济同外贸就业呈现正相关的关系。在疫情期间，数字经济为人们带来了就业希望，也从而缓解了社会经济发展的压力。

浅谈碳中和背景下绿色金融的发展策略探究下载：167 浏览：1393

卢宇辉《金融研究杂志》 2022年10期

摘要:

到2060年要实现碳中和是我国对国际社会作出的承诺，而要想实现碳中和的目标就需要绿色金融给予支持。当前在碳中和的背景之下，对于绿色金融的需求力度比较大，为了推动绿色金融发展，需要采取建立可持续的绿色金融发展模式、提升绿色金融服务供给能力等措施，进而为其营造良好的环境，以便使绿色金融能够成为碳中和目标实现的强大助力。

思政课程对培养会计专业人才的作用与影响下载：416 浏览：2929

郑雪琼《会计研究杂志》 2023年10期

摘要:

随着“价值塑造、能力培养、知识传授”育人理念的改革实施，对会计学专业人才培养提出了新的要求。本文从思政课程对培养会计专业人才的作用与影响出发，分析了当前思政课程对培养会计专业人才中存在的问题，并提出相关的实施策略，以促进思政课程与培养会计专业人才的深度融合。

中国式现代进程中甘肃华夏文明传承创新区建设协同发展策略研究下载：28 浏览：835

马志丽丁耀全《现代教育教学研究》 2024年3期

摘要:

甘肃省作为中华文明的重要发源地之一，拥有丰富的文化遗产和独特的地理优势。随着中国现代化进程的加速，甘肃华夏文明传承创新区的建设对于推动文化遗产的传承与创新、实现地区协同发展具有重大意义。本文探讨中国式现代化进程中如何通过建设甘肃华夏文明传承创新区来促进区域经济和文化的发展。通过多方面的分析和策略建议旨在对文甘肃化传承与区域协同发展提供理论与实践指导。

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