临海东矶岛海洋公园是浙江省台州市首个市级海洋公园,其建设和发展将丰富台州市乃至浙江省的海洋保护区和自然保护地管理体系。文章详细介绍该海洋公园的选划概况、生态和资源特点以及功能分区,针对建设中存在的主要问题,提出相应的管理对策,以期为保护当地海岛和海洋生态系统、科学合理开发海洋资源以及促进海洋经济可持续发展提供科学依据。

目的：评价规范化康复训练对颈椎疾病的疗效。方法：选择来我院做康复治疗的88例颈椎病病人，按常规康复训练和规范化康复治疗进行分组，并将两组的治疗效果对比分析。结果：研究组总有效率97.73%高于对照组的81.82%，差异有统计学意义。结论：规范化的颈椎病康复治疗对提高治疗效果、减少病人的疼痛有很大的实用价值。

为了满足目前可植入式医疗设备对天线小型、宽带、频率性能稳定的需求，提出一种新型医疗频段(ISM)可植入式天线，天线具有阶梯形状的对称结构，共面波导馈电。采用立方体形状的人体模型填充肌肉，天线置于人体中心部位，仿真设计天线覆盖医疗频段(ISM)，分析了天线处于胃、小肠、皮肤等组织材料中仍能够覆盖ISM频段。在配制的模拟人体肌肉溶液中对天线进行测试，带宽为2.02～2.5GHz。天线尺寸4mm×11.9mm×0.8mm，采用FR-4材料，与目前已有的可植入式天线相比，天线具有体积小、带宽宽、制作成本低等优点，可应用于心脏起搏器、胶囊内镜等可植入式医疗设备。

从专业素养来说，英语专业学生对阅读有很大需求。在纸媒衰落，新兴媒体对阅 读方式造成一定冲击的背景下，数字化阅读这一新时代阅读方式对英语专业学生产生了什么 影响？本文旨在了解新疆农业大学英语专业学生的英语课外阅读状况，帮助英语专业学生解 决阅读困难 ，寻找合适的阅读方式从而提高其英语综合能力。

当前，小学体育与健康教学中存在的一个普遍问题是，过度强调强制性训练，这不仅容易使学生产生对体育运动的抵触情绪，还可能引发学生的厌学情绪，从而影响教学效果。为了改善这一状况，教师可以尝试采用游戏教学法，这种方法能够吸引学生的注意，激发他们的参与热情。通过设计多样化的游戏运动教学活动，我们不仅可以提高学生的体能水平，还能促进他们体育素养的发展。本文将从三个方面，即尊重学生个性、激发学生兴趣以及发挥学生特长，探讨如何在小学体育教学中有效运用差异化游戏活动。我们期望通过深入分析，能够为提升小学体育教学效果提供有益的参考和策略。

目的：分析中医综合护理干预联合穴位贴敷治疗功能性便秘的疗效。方法：选取100例功能性便秘患者为例，随机分为观察组（n=50）、对照组（n=50）。对照组给予番泻叶代茶饮，观察组则采用中医综合护理干预联合穴位贴敷。比较两组患者各项指标。结果：观察组粪便性状评分、直肠症状评分、腹部症状评分、总分为（1.83±0.49）分、（8.43±1.72）分、（2.74±0.61）分、（12.34±3.25）分，对照组分别为（2.91±0.63）分、（10.54±2.35）分、（4.02±0.79）分、（16.30±3.15）分（P＜0.05）；观察组生理健康、心理健康、日常活动、社交功能评分分别为（83.27±5.30）分、（83.12±5.91）分、（84.11±5.82）分、（81.26±7.02）分，对照组分别为（75.13±4.75）分、（75.71±4.93）分、（77.16±4.94）分、（76.13±6.82）分（P＜0.05）；观察组护理满意度为94.00%，对照组为82.00%（P＜0.05）。结论：中医综合护理干预联合穴位贴敷治疗功能性便秘患者，改善患者症状，提高生活质量。

随着我国城市化进程的不断推进，农村土地管理问题日益凸显。土地整治作为解决农村土地问题的重要手段，对于促进农村经济发展、改善农民生活水平具有重要意义。然而，农村土地管理改革面临着一系列挑战和问题，如土地权益保护不到位、土地利用方式不合理、土地管理体制不完善等。因此，加强农村土地管理改革势在必行。本文旨在提出一些建议，以促进土地整治下农村土地管理改革的顺利进行。

新兴物联网技术的快速发展对信息技术人才提出了更高的要求。将物联网技术与单片机课程改革相结合，突出学生解决实际问题的综合能力培养，从课堂和实验教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面进行了改革探索。教学实践结果表明，将物联网技术融于单片机教学内容，采用项目驱动式教学方法，通过优化单一的考核方式，提高了学生的积极性和动手能力，教学改革效果显著。

中压开关柜在核电站广泛使用，本文根据中压开关使用中出现的典型问题案例，从开关控制原理出发，分析开关使用中的问题因素，从而给其他同行及相关行业人员提供解决类似问题的借鉴经验。

目的 探讨人性化护理服务模式在眼科门诊护理管理工作中的应用效果。方法 选择2018年2月-2019年3月在我院眼科就诊的60例患者，随机数字表法分为2组，各30例。对照组实施传统门诊服务模式，基于此，观察组实施人性化护理服务模式，比较两组护理服务满意度。结果 观察组护理技术、健康指导、热情服务、形象感觉、服务态度、心理护理评分均比对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 人性化护理服务模式在眼科门诊实施的效果较好，可使患者对门诊的护理满意度提升。

装配式建筑是一种新型建筑模式，不同于传统建筑施工，装配式建筑一般在工厂完成所需构件的加工处理，然后统一运输到工程施工现场，进行组装。对比传统建筑工程施工，装配式建筑可有效降低工程成本支出，并能够更好地保证工程质量与安全性，也具有更理想的环保效益，受到了很多人的关注和重视，已然成为我国当前建筑领域的主要发展方向。但是考虑到我国装配式建筑模式起步较晚，仍然存在一些不完善之处。对此，需要做好 BIM 技术的应用，通过 BIM 技术整合装配式建筑工程建设期间的各项数据信息，确保工程建设的有序性和稳定性，实现预期高质量发展目标。

受不动产登记的影响在短时间内房地产经济的影响并不显著，如此一来会对市场上买卖双方的成交心理造成负面影响，买房者会持观望状态，但这种影响是短期的、暂时性的，要基于长远目标进行综合考虑。

2020年，我国原有的832个国家级原贫困县已完成脱贫。但这些原贫困县多处于山区，自然环境恶劣，因为地势地形限制导致土壤生态环保较为脆弱，保护脱贫攻坚成果的压力依然较大。为了更好的利用土地资源，需要相关部门根据具体情况和需求制定可靠的土壤生态环保政策。定期对该类地区的山地环境进行调查和研究，了解土壤生态环保政策对原贫困县农业经济增长的影响，以此制定农业经济发展对策，发展特色产业，实现巩固脱贫致富成果的目标。对此本文主要浅谈土壤生态环保政策对原贫困县农业经济增长的影响，具体阐述了原贫困县地区农业土壤生态环境问题，以此提出了土壤生态环保政策对原贫困县农业经济增长的影响。

本文旨在探讨提升油田建设工程施工治理措施的方法和策略。通过对现有文献的综述和分析，本研究总结了油田建设工程施工中存在的问题，并提出了针对性的治理措施，为油田建设工程施工治理提供了一定的理论指导和实践参考，有助于提高油田建设工程的总体水平。

文深入探讨了城市交通拥堵的成因及其对城市发展和居民生活的影响。通过交通拥堵研究，我们了解了车辆数量增加、道路基础设施不足、公共交通系统不完善等因素导致拥堵的原因。为应对交通拥堵，提出了多种交通管理策略，如优化公共交通、鼓励非机动交通、应用智能交通系统、推广共乘和拼车等。在实施这些策略时，需要进行定期的效果评估，以确保交通拥堵问题得到有效缓解，提升城市交通运行效率和市民出行体验，促进城市可持续发展。

为提高回流燃烧室小弯管区域的冷却效率，采用红外热像仪测量技术开展基于小弯管型面的冲击/发散冷却技术研究，设计了9种冲击/发散结构方案，获取冲击孔径，冲击孔排布方式等对综合冷却效率η的影响规律，试验结果表明：减小冲击孔径，综合冷却效率会明显增大；冲击孔展向间距为4mm和5mm时平均冷却效率更大。

随着教育理念和社会需求的变化，高中生物教育正由简单的知识传递转向全面素养培养的阶段。培养学生的核心素养是高中生物教学的重要目标之一。然而，在生物教学中，知识的堆砌往往难以满足学生综合素养的培养。因此，将核心素养理念融入高中生物教学，开展大单元教学设计，成为一个紧迫的任务。

在化工业生产过程中，管道的材料选择是十分关键的，化工生产设计中的材料主要是在管道内的流通，管道的材质选择是保证化工生产质量的关键。化工管道运输的流体一般都是具有一定的腐蚀性和危险性，因此，在材料的选择上要格外的慎重，既要保证生产过程的效率，又要保证安全性。本文从实际生产的角度出发，分析研究了化工生产过程中管道材料的选择原则，给技术人员一些意见。

在事业单位的发展过程中，财务管理是日常管理中的重要内容之一，不仅管理着单位的资金使用情况，同时也对事业单位的长远发展发挥着重要的作用。近年来，随着新的政府会计制度的实施，事业单位的财务管理工作越来越受到重视，并被提出了更高的发展要求。对此，事业单位要全面的学习新会计制度，明确其发展要求，并以此对本单位的财务会计工作做出必要的调整和优化，进一步提升事业单位的财务会计工作的管理水平和管理能力，助力事业单位的快速发展。

语文课程是学习过程中必不可少的核心课程，更是有效促进小学生基础知识积累、语言思维形成和沟通技巧促进的重要内容。通过有效开展小学语文教育工作，可以更好的培养小学生的文化认知，让他们从学习中感受文化的魅力和学习的乐趣。对于学习语文课程而言，最关键的莫过于低年级学生的学习兴趣引导和对识字能力的培养，通过合理的手段培养和提升小学低年级学生的词汇积累和文字积累是非常关键的。文字是学习语文课程的基础和关键，无论阅读理解还是写作能力培养都无法脱离文字的作用，哪怕与人交谈进行生活活动，文字都是人类必不可少的文化资源。老师为了更好的培养这一特殊阶段的学生进行文字学习的兴趣，可以有效运用信息技术手段。这不仅是提升小学生的学习兴趣有促进和辅助作用；还可以更好的满足素质教育对教师创新教育方法的需要。