文章-世纪中文出版社

朱叶萍《课程教育研究》 2021年5期

摘要:

学前教育理论课程的情景体验教学让幼儿获得情感的提升和学习经验的提高，充分调动幼儿学习的积极性，让幼儿自主地探究知识，不断提升幼儿的学习能力和在课堂中的主体地位，是当前素质教育中一种比较重要的教学方法。

叶萍《当代管理》 2021年9期

摘要:

近些年经济社会不断进步发展，科学技术的进步为各行各业带来了不同的改变，特别是在大数据时代到来之后。互联网技术加速发展，数据传输与内容分享加快了信息化时代的到来，我国已进入了大数据信息生活的数字时代。在此基础上，本文围绕企业档案管理新发展的现状、面临问题，及其现有解决措施、创新策略和未来发展趋势展开分析与论述。

浅谈全科住培临床思维能力培养的不足及对策下载：345 浏览：4037

庞雅君米继伟覃献策黎晓丽陈桂芬叶萍娟《中国医学研究》 2021年4期

摘要:

摘要：全科医学科住院医师规范化培训作为毕业后教育重要的组成部分，其主要任务是为基层医院培养合格的全科医生，为百姓的健康医疗保驾护航，而全科医学教育在我国起步晚，培训制度不够完善，培训过程中存在学员理论基础薄弱、师资带教能力不足、培训内容不符合要求等诸多问题，影响了全科住培医师培养质量，如何提高全科住院医师的带教质量，培养合格的健康守门人，是当前规培过程中亟需解决的问题，文章就目前培训过程中的问题做了一些总结及建议，希望能为全科医学教育作出有益探索。

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