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浅谈全科住培临床思维能力培养的不足及对策
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庞雅君
米继伟
覃献策
黎晓丽
陈桂芬
叶萍娟
《中国医学研究》
2021年4期
摘要:
摘要:全科医学科住院医师规范化培训作为毕业后教育重要的组成部分,其主要任务是为基层医院培养合格的全科医生,为百姓的健康医疗保驾护航,而全科医学教育在我国起步晚,培训制度不够完善,培训过程中存在学员理论基础薄弱、师资带教能力不足、培训内容不符合要求等诸多问题,影响了全科住培医师培养质量,如何提高全科住院医师的带教质量,培养合格的健康守门人,是当前规培过程中亟需解决的问题,文章就目前培训过程中的问题做了一些总结及建议,希望能为全科医学教育作出有益探索。
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