新课程背景下小学体育课堂教学效率的提升研究 下载：109 浏览：1094

吕建军 《中国体育科学》 2024年11期

摘要: 在当今教育不断发展变革的时代，新课程理念犹如一阵春风，吹进了小学教育的各个角落，体育课堂教学也不例外。小学体育教学在学生的全面发展进程中，占据着不可或缺的重要地位。然而，在新课程背景下，如何有效地提升小学体育课堂教学效率，成为了众多教育工作者亟待深入探讨的重要课题。