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新课标下小学古诗词教学的现状及对策
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周启琳
《当代中文学刊》
2021年2期
摘要:
古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史与文化内涵,是小学语文教学中不可或缺的重要组成部分。然而,当前小学古诗词教学面临着诸多挑战。本文旨在分析新课标下小学古诗词教学的现状,并提出相应的对策,以期提高古诗词教学的效率与质量,促进学生的全面发展。
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