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基于核心素养的小学数学建模教学策略探究 下载：36 浏览：406

周姣 《建模与系统仿真》 2025年1期

摘要:
核心素养背景下，教育部门提高了对小学数学教学的要求。强调通过课堂教学不仅要提高学生知识储备数量和质量，同时要提高学生逻辑思维能力，使其能够在自由愉悦的学习氛围中习得新知，提高学生学习质量。作为小学阶段的重要学科，在数学课堂中应用建模教学法能够帮助学生形成良好的数学思维、加深学生对知识的理解并灵活应用到日常生活中解决实际问题，增强数学教学效果。考虑到数学建模教学方法较为多样，为了调动学生学习积极性，需要教师结合学生实际需求对教学方案进行改进和优化、满足学生的实际需求。本文就核心素养下如何在小学数学课堂中进行建模教学进行探究，旨在培养学生综合素养、促进学生全面发展。

商务英语电子邮件写作技巧与策略探究 下载：43 浏览：658

张梅花 周姣 《电子商务进展》 2025年1期

摘要:
本次研究探讨了商务英语电子邮件中的关键要素及其对沟通效果的影响。一是分析了语气和态度的把握在邮件撰写中的重要性。二是讨论了提高信息传递清晰度的策略，包括语言简洁、结构合理和逻辑清晰。三是强调了规范格式以提升专业形象的必要性。通过研究这些要素，可以有效地提高商务电子邮件的沟通效果，促进商务交流的顺利进行。
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