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融合社会主义核心价值观的小学生“爱国”情感培养路径 下载:76 浏览:860

周守琼 《社会科学研究进展》 2024年8期

摘要:
本论文旨在探讨融合社会主义核心价值观的小学生“爱国”情感培养路径。首先,论文对社会主义核心价值观的内涵进行了深入解析,并强调了其在小学生爱国情感培养中的重要性。接着,论文从多个方面提出了具体的培养路径,包括加强传统文化教育、开展生动的爱国主题教育活动、构建良好的家校社协同机制等。最后,论文对培养路径的实施效果进行了初步评估,并提出了相应的优化建议。
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