文章-世纪中文出版社

随着科技的不断发展，人工智能技术已广泛应用于各个领域，教育领域也不例外。技工教育作为培养技术技能人才的重要阵地，如何有效地将人工智能技术应用于课程体系重构，以提升教学质量和效果，是当前教育改革的重要课题。本文旨在探讨人工智能技术在技工教育课程体系重构中的应用现状、影响因素、实施策略以及前景展望，以期为技工教育的创新发展提供参考。

技工院校计算机网络应用专业学生职业素养观多元化评价方法研究下载：174 浏览：1891

李彦婷周振山丛子军《计算机研究与应用》 2023年8期

摘要:

本文主要探讨针对技工院校计算机网络应用专业学生职业素养观形成的评价方法。首先，对计算机网络应用专业学生必须拥有的职业素质加以说明，之后对主观与客观融合、教学评价与教学内容相结合等多种用于评价学生职业素质的原则进行分析，紧接着详述职业素质评价体系构建要点，最后对评价体系具体应用进行深究，从而得出最为正确的结论。希望下述论述能够起到借鉴作用，为从业人员提供参考。

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