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高中生物学生自主学习的实施策略研究
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周曼丽
《生物学报》
2024年3期
摘要:
随着教育改革的不断推进,培养学生的核心素养和自主学习能力已成为高中生物教学的重要目标。对此,本文总结了高中生物教学中自主学习的优势,提出了高中生物教学中自主学习能力的提升策略。可以发现,通过培养学生的问题解决能力、合作学习能力和自主学习动机,可以有效提升高中生物教学中学生的自主学习能力。
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