近年来，人工智能技术发展可谓是如日中天，其在思想政治教育领域的应用也展现出广阔前景。借助人工智能的生物识别、算法分析、数据挖掘等技术，可使思想政治教育者以更加高效、精确、个性化的教育方式实现教育目标。不得不说，人工智能作为一种技术手段，给思想政治教育创新发展带来新的机遇，其价值不可限量。但是，由于科技的双面性，人工智能在思想政治教育领域的应用实践过程中也会出现教育异化、智能鸿沟等伦理风险。因此，在积极推进人工智能思想政治教育应用之时，十分有必要对其保持理性思考。

文章从具体的教育工作出发，考察了艺术设计专业课程思政化的价值表现，并且有的放矢的展开分析，对于如何切实落实和优化该领域的课程思政化工作展开了讨论。

为了准确把握社会和经济发展对环境艺术设计人才的需求情况，依据专业人才培养针对的职业岗位所需要的知识、能力和素质结构来制订人才培养方案，并适时调整课堂教学的内容与方式来满足市场的需求，提高人才的适应力。构建以职业能力为主线的人才培养方案。

“课程思政”与艺术类专业课程融合发展，是当前我国高校教育教学改革的主旋律，也是学校“立德树人”人才培养的主要任务。艺术设计专业课程普遍存在实践性强的特点，蕴含着丰富的课程思政元素。在“三全育人”理念下，深入挖掘适用于艺术设计类专业课程的思政元素，建立专业课程思政元素数据库和案例库，在此基础上，进一步探讨如何有针对性地将课程思政各元素融入艺术设计专业的理论教学、校外考察、实践性教学等各环节中，以期为艺术设计类专业课提升课程思政育人的实效起到一定的借鉴作用，达到课程思政“润物无声”的育人效果。

文章阐述了数字媒体艺术设计专业在专业人才培养方案、课程体系建设、专业课程建设、“工作室化”教学模式、师资队伍建设等方面如何探索专业教学改革。

目前，智能家居更容易获得消费者的青睐，但在带给使用者便利的同时，也有部分使用者反馈了智能家居的不足之处。想要长期使智能家居的销量得到保证，就要做好智能家居的设计。本文根据智能家居的系统硬件构成，探究了基于物联网的智能家居系统的整体设计方法，讨论了物联网支持下智能家居的数据处理方法。

随着我国经济、科技发展和综合国力的提升，我国与世界各国在生产制造和科技等方面交流日益增加，各行业对技术人才需求也随之增长，培养具有综合素养技术人员的高等职业院校作用更加突出。2035中长期目标和2050远景目标对职业教育提出了新的更高要求。为加快培养复合型技术技能人才，高职院校的英语教学必须从人才培养的总目标出发，积极探索适应高职学生职业需要的英语课程教学方法，传统基础英语教学中融入专业英语，为国家培养高素质的具有职场涉外沟通能力的技术人员。

本文着重突出引思明理、思政育人的教学准则，将岗课赛证融合，充分解析教学内容，构建模块化课程建设体系。合理借助现代化信息技术和信息资源，利用灵活多样的教学方法，运用因材施教、创新创意的教学策略，梳理课程教学结构，优化教学内容和方式，从而全面提升学生专业素养，满足职业发展需求，并为相关课程建设提供理论和实践依据。

人才的需求是由社会发展大环境决定的，信息化进程将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年毕业生的需求量非常大，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大部分是从事计算机应用工作。目前高职层次毕业生主要满足起始岗位和发展岗位的人才需求。

课堂是职业教育培养人才的主阵地，课堂教学需要根据生源情况、课程特色、就业等因素合理统筹安排。这里论述了高职课堂普遍存在的问题，确立了针对高职计算机专业“课堂革命”的思路，创新教学模式，推进课程改革、学生地位革命、教师角色革命，提升教学质量，激发学生的学习兴趣，促进人才培养质量持续提升。

目的：分析智慧健康养老服务专业学生的职业道德及职业情感现状。 方法：采用文献阅读法，了解智慧健康养老服务专业学生职业道德及职业情感存在问题。结果：智慧健康养老服务专业学生的职业道德及职业情感水平较低。结论：研究高职院校智慧健康养老服务专业应加强学生的职业道德及职业情感教育。

职业英语课程与思政教育相结合，是职业英语教学改革的重要举措。通过将抗疫元素融入高等职业院校英语课堂思政教学，激发了学生的学习热情，提升了学生的语言运用能力。并从教师素养、教学内容、教学评价三个方面对进一步提高课程思政水平提出了相应建议。

课程思政是实现专业不同类型课程同向同行、协同育人的有效途径。文章以“老年营养与健康管理“课程为例，针对专业特点及高职学生所存在的问题，通过教学方法的改革与实践，将专业核心素养孝文化贯穿于教学各个环节，实现课堂教学三维目标。

在全球化经济一体化进程不断加剧的今天，各国之间的交流沟通日益密切，跨文化交际得到空前的发展，为英语教育的发展创造了良好的条件，英语启蒙教育也逐渐走入了人们的视线。对于英语启蒙教育的重要性及可行性进行研究分析，并对如何开展对低龄儿童的英语启蒙教育提出一点见解，希望能够为英语启蒙教育的发展提供有益的借鉴。

本文从课堂革命出发，阐述了会计实训课程进行“三教改革”的过程和方法