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春风化雨,润物无声—小学班主任管理工作探微
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孙欣磊
《教学管理研究》
2025年1期
摘要:
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师。班主任在班级管理中扮演者多种角色,是班级的管理者,是班集体的建设者,是学生生活的指导者,更是学生成长的引路人。因此,深入研究小学班主任的管理工作,不仅有助于提高教育管理的质量和效果,更对培养健康、全面发展的学生具有重要意义。本文从多个角度对小学班主任的管理工作进行了探讨,强调了班主任应以春风化雨、润物无声的方式,用心关爱学生,营造良好的班级氛围。
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