由于新课程目标的出现，原有的教学模式已经不再适合现在的课堂，小学音乐教育更是如此，因此必须进行改革。情境教学是一种有效的教学方法，它可以创造情境，调动同学的积极性，营造轻松、和谐、愉悦的教学氛围，从而达到教学效果、教学效果的目的。

近年来国家经济持续增长，城市化建设进程加快，对建筑企业而言新时代的来临无疑带来许多挑战，但随之而来的还有发展机遇。作为与日常生活息息相关的产业，为实现可持续发展需结合实际情况采取科学有效的方式对项目进行管理，健全管理制度，进而提高水平，提升工程整体质量，为建筑业日后发展奠定基础，提升自身竞争力体现优势所在，在竞争愈发激烈的市场环境中占据一席之地，基于此文章对建筑工程管理模式创新进行分析探究。