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刍议实验在高中化学教学中的应用
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庞宏毅
《应用化学学报》
2021年5期
摘要:
化学是自然科学的一部分,与理论知识、自然界以及人类生活世界密切相关,是沟通微观世界与宏观物质之间关系的一门学科。随着新课改的出台以及实施,为了使高中化学实验教学的效果和目的得以实现,高中化学实验教学需具有趣味性、延伸性、实用性和生活性,因此教师需要创新实验教学理念和方法。本文探讨了实验在高中化学教学中的应用,旨在提升学生学习实验教学效率,落实学生核心素养的培养。
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