信息技术在初中化学课堂教学中的融合应用与研究 下载：278 浏览：2882

廖明江 《应用化学学报》 2022年9期

摘要: 初中化学是冲刺中考的重要学科，它在学生的思维方式上表现出了严谨、理性的特点。这就需要学生具备一定的学习技能。初中生的心智发育还不够成熟。青少年的心态改变会给他们的学习活动带来一定的影响。从而使老师在进行教学时会遭遇阻碍和困难。在新的教育理念的引导下，以科学的方式改进教学模式，这对于提升学生的学习积极性，促进学生的学习效果是非常重要的。因此，作为一名初中化学老师我们应该积极学习信息技术知识，努力将现代信息技术与初中化学课堂融合起来，促进高效初中化学课堂的构建