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高质量发展背景下南充市民营经济创新质量提升路径研究 下载：99 浏览：1021

廖玲可 《中国经济》 2024年10期

摘要:
目前，我国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段,民营经济是推动经济高质量发展的重要组成部分。本文以南充市民营企业的创新能力为出发点,提出南充市民营经济创新活动中存在的问题及不足,提出相应的创新质量提升路径,以期为提升民营经济创新质量提供参考。

浅析融媒体时代新闻传播创新途径 下载：169 浏览：1687

廖玲 《新闻传播研究》 2022年5期

摘要:
融媒体时代，互联网技术的发展为新闻传播创新提供了技术支撑，改变了新闻传播与用户的关系。融媒体时代，新闻传播呈现出新的特征，传播渠道多元化，影响力更强、范围更广；传播主体地位平等化，参与方式灵活化；新闻传播实现全媒体化。传统媒体与新媒体相互融合，通过不断创新提高新闻传播的实时性和权威性，结合融媒体时代新闻传播呈现的新特征，分析创新新闻传播，提升新闻传播影响力的途径。

乡村振兴战略下大学生主题实践活动创新研究 下载：118 浏览：1257

廖玲 《装备技术研究》 2023年5期

摘要:
本文围绕大学生主题实践活动与乡村振兴战略融合的创新研究，按照“提取、聚焦、助力、赋能”的四个逻辑次序，提取乡村振兴的热点难点问题，聚焦产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴等目标，通过大学生实践活动主题设计、持续实施，既实现助力美丽乡村建设、创意农业发展、农耕文化传承和乡村人才培养，又实现“美育、创新、文化、劳动”的实践育人。

小学数学课堂互动教学模式的构建与实施 下载：0 浏览：66

廖玲英 《国际教育论坛》 2021年4期

摘要:
在新课改下，明确要求在课堂中突出学生的主体地位，并强化课堂的互动性。所以，小学数学教师要高度重视课堂互动，并构建、实施互动教学模式，进而加强师生、生生之间的互动，让学生主动参与课堂活动，进而提升他们的学习能力，为其全面发展奠基。为此，本文探讨了小学数学课堂互动教学模式及其构建、实施的意义，并针对其中的问题，提出了相应的解决策略，仅供参考。
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