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多元化遗传学教学尝试 下载:64 浏览:489

​张亚妮 孔伟娜 王玉华 梁海华 《生物学报》 2018年8期

摘要:
遗传学是生物类专业的核心基础课之一,与其他生物类课程交叉渗透,内容繁多。为了响应厚基础、宽口径人才培养的目标,作者在遗传学教学过程中,不断深化教学内容以加强遗传学知识与其他生物学科的关联性,帮助学生构建完整的生物学知识体系;在教师与学生相互尊重、相互欣赏的关系模式下,推动以兴趣引领学生为主导的教学方式,培养心智全面发展人才。社会对人才要求不断提高,生物学科还在飞速发展,对于遗传学的教学改革也将继续深入。

小学音乐教学中信息技术的应用策略分析 下载:256 浏览:3073

张亚妮 《信息通信与技术》 2023年10期

摘要:
音乐教育是素质教育的重要构成部分。在全国教育大会上,习近平总书记强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。在开展音乐教学的过程中,教师要立足于当代的生活,按照美育的特点来实现美育精神的传承,促进美育工作与民族伟大事业同步进行。
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