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学前教育音乐课程的改革研究 下载：472 浏览：3681

张娅芳 《课程教育研究》 2021年2期

摘要:
在新时代背景下，培育优秀的学前教育人才越来越受到重视，音乐课程是学前教育专业中必不可少的课程之一，而当前学前教育的音乐课堂存在思想陈旧、模式僵化等问题，已不能适应人才培养的需求，亟待改革。本文主要针对现阶段学前教育专业中音乐课程设置的现状进行分析，思考并展开论述对音乐课程改革的意见和建议。
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