文章-世纪中文出版社

绿色建筑项目系统脆弱性是隐藏于系统内部的属性之一，其对绿色建筑项目风险存在一定影响。研究绿色建筑项目系统脆弱性，进而推动绿色建筑的健康发展目的，以分析系统脆弱性驱动因素为核心内容:采用文献分析法对系统脆弱性驱动因素进行识别；通过G1赋权法确定各驱动因素的权重系数；基于敏感性、适应性和暴露性3个维度建立SD(System Dynamics)模型。通过对其中的6个常量型驱动因素进行系统动力学仿真分析，结果表明:对绿色建筑项目系统脆弱性影响显著的驱动因素为施工企业资质等级、设计积极程度和项目规模。拓展了绿色建筑项目系统脆弱性的驱动因素研究，为控制绿色建筑项目系统脆弱性指数提供理论依据。

培养小学生科学观察能力的策略探究下载：42 浏览：299

张建新《教学管理研究》 2020年6期

摘要:

科学实验是小学科学教学的重要组成部分,科学观察能力更是小学生必须具备的基础能力,对学生后续的学习和发展有重大意义。科学教师必须通过总结教学经验来分析学生观察能力的培养现状,并根据教学目标和学情实际来调整预设的教学方案和实验要求。另外,教师应引导学生明确科学实验与科学观察的重要价值,以生活化和趣味化的方式来培养学生对科学实验的兴趣和对科学观察的热情,同时带领学生探寻更优的实验途径与观察方法,促进其科学实验能力和观察能力的同步提高。

纳米晶粒受控生长抑制PZNT铁电薄膜中异相形成下载：53 浏览：465

万尤宝1 张建新2 袁国祥2 杨培志3 杨辉4 《纳米技术研究》 2022年1期

摘要:

在LaAlO3(001)、MgO(001)、SrTiO3(001)衬底以及SrTiO3(001)/PZT(001)种膜上用液相外延方法生长了PZNT薄膜.生长结果表明:在LaAlO3(001)基片PZNT晶粒以三维岛状自发生长,薄膜中有大量的焦绿石异相;在MgO(001)和SrTiO3(001)衬底上,为三维岛状异质外延生长,薄膜中焦绿石异相几乎消失;引入[001]取向的PZT种膜后,岛状三维生长变为二维生长,显著改善了外延膜的质量,获得了完整的PZNT膜.分析了衬底取向对紧邻层纳米尺寸范围的晶粒形成、薄膜晶粒的发育、克服薄膜中异相形成等的影响,总结了获得完整PZNT薄膜的生长条件

立德树人视域下行政法实训教学策略探讨下载：64 浏览：817

张建新《争议解决研究》 2025年3期

摘要:

在高校行政法实训课程教学改革中，教师应紧紧围绕立德树人的教育理念，从教学方式、教学内容、教学实践等方面，全面提升行政法实训课程教育质量，以期培养出符合市场需求的专业法律人才。

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