基于高中数学核心素养之数据分析的研究 下载：275 浏览：2520

张海英 《数据与科学》 2021年12期

摘要: 核心素养是当代教育教学必须思考的内容，其目的在于提高学生综合能力。就高中数学课堂教学本质而言，因为知识本身具有一定难度，很多学生学习起来十分吃力，如果教师可以以培养学生核心素养为目的进行教学，那么课堂教学将会更加的事半功倍。基于此，本文从数学课堂教学角度出发，分析了核心素养素养中数据分析能力培养策略，以求可以通过提高学生该项能力，健全学生综合素养。

服装行业战略管理会计运用实施研究——以森马服饰为例 下载：442 浏览：2600

张海英 胡佳丽 宋靖 《会计研究杂志》 2023年6期

摘要: 随着经济的迅速发展，市场竞争的日益加剧，传统的管理会计注重企业短期利益最大化，只关注于研究单一财务信息的功能就不再适合于当代企业发展的需要。各个服装企业在激烈的市场竞争中保持竞争优势，需要积极探索运和用战略管理会计的思维和工具。在激烈的竞争中森马能够立于不败之地得益于成功的运用了战略管理会计，基于明确的市场定位制定竞争战略、改变生产模式为企业发展保驾护航、大力实施人力资源战略、价值链管理打造企业竞争力、良好的营销战略提升企业力，其实施方式和实践运用值得许多企业借鉴。

人性化护理对门诊输液室护理的临床效果分析 下载：239 浏览：1976

张海英 《临床医学杂志》 2021年6期

摘要: 目的：探讨人性化护理对门诊输液室护理的临床效果。方法：选择2020年1月1日至2020年12月31日来我院门诊输液厅进行就诊的患者160例，随机分成两组，观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予人性化护理。对比两组患者的护理满意度、投诉率以及不良反应的发生情况。 结果：与对照组比较发现，观察组的护理满意度高，投诉率低，不良反应发生率低，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：对于门诊输液室的患者给予人性化护理，护理满意度高，投诉率低，安全性高，同时能促进医患之前的沟通，值得在今后的临床工作中推广应用。