台前到幕后:核心素养背景下的班主任角色转换 下载：50 浏览：292

张红丽1 王一舟2 《国际教育论坛》 2019年9期

摘要: 中国学生发展核心素养是信息化、全球化时代下我国学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在核心素养形成的过程中,作为陪伴学生日常最多时间的班主任,对学生的引导是至关重要的。班主任角色从台前到幕后的转变,不仅是落实国家教育方针的必然选择,而且是发展学生主体性的必然要求和营造良好班风的必然前提。基于对班主任的班级教学的管理过程进行分析,班主任应更新教育观念以转变角色认知,建立班委会队伍并制定班级自主管理规范,寻求多方援助以形成教育合力。

建筑工程施工技术及其现场施工管理措施分析 下载：151 浏览：1536

张红丽 《建筑与工程管理》 2023年1期

摘要: 目前，社会背景的主要特征就是全球经济一体化，在这样的情况下，我国经济开始呈现高速发展趋势，相应的，也推动了城市化建设水平的提升，加上科技在近些年的发展也十分迅猛，所以从某方面来看，最近几十年内我国建筑业所获发展成果越来越多。但与此同时，社会大众也逐年提高了对建筑业质量、标准等要求，原因是建筑质量和社会大众人身财产安全之间的关系无法分割。所以，建筑工程施工中，必须要关注和重视现场工艺技术的应用、现场施工管理的强化，为工程质量保驾护航，使人民生命财产安全得到全面维护。