双减背景下小学英语课堂教学创新探析 下载：86 浏览：1521

张艺蓉 《英语教学》 2025年2期

摘要: 在新课程深化改革的基础上，“双减”已经成为小学英语教学中的关键。教师应在遵守课程新标准的基础上，及时更新教育教学理念，运用新媒体技术创新教学方法与手段，科学设计教学活动，有效提升课堂效率，提高学生的综合素养及能力。