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中职会计专业优化课堂教学的策略 下载：105 浏览：1068

张若萌 《会计研究杂志》 2024年9期

摘要:
随着社会经济的快速发展和会计行业的不断变革，中职会计专业作为培养技能型、实用型会计人才的重要基地，其教学质量直接关系到学生未来职业竞争力和可持续发展能力。不乐观的是当前中职会计课堂教学中仍存在教学内容陈旧、教学方法单一、理论与实践脱节等问题，难以满足行业对会计人才的新要求。因此，优化中职会计专业课堂教学，提升教学效果，成为亟待解决的重要课题。
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