目的：研究分析预防泌尿系结石复发中护理延伸服务的作用。方法：本次实验跨越2020年2月至2021年9月这一时间段，研究人员对88例接受系统治疗的泌尿系结石患者进行研究。研究人员将本次实验所选患者按照双盲对照原则分组，对照组所选44例患者采用一般护理，实验组所选44例患者在实施一般护理的同时提供护理延伸服务，记录对照组及实验组患者结石复发情况、疾病知识知晓情况，并实施分析比较。结果：对照组所选44例患者中共计10人结石复发，占组内所选患者人数的比例为22.73%，实验组对应人数为3人，占比为6.82%，分析两组患者结石复发情况相关数据，差异较大，（p＜0.05）；对照组患者中知晓疾病知识人数共计35人，占比为79.55%，实验组共计41人知晓疾病知识，占比为93.18%，分析相关数据，差异突出，（p＜0.05）。结论：在预防泌尿系结石复发中护理延伸服务有着不俗的表现，其在减少结石复发、提高疾病知识知晓率方面成绩显著。

基于对《土地资源调查与评价》课程教学现状的分析，以翻转课堂为切入点，从课前自主学习模块、课中教学模块和课后巩固和反馈评价模块三方面修正传统教学模型，并对导学案、实践活动和课后评价关键环节进行设计，旨在通过教学模式改革提高学习学习积极性和改进教学效果。