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气郁体质对女性抑郁作用的纵向研究:一个有调节的中介模型 下载:13 浏览:162

刘明矾1,2 徐娅婷2 彭丹丹2 武厚3 《心理学研究》 2020年12期

摘要:
目的:为了明确气郁体质对女性抑郁的作用机制,研究通过纵向设计构建了一个有调节的中介模型,探讨了气郁体质和抑郁之间冗思的中介作用和生活应激事件的调节作用。方法:采用问卷法对468名女大学生进行追踪,通过间隔一年两个时间点的纵向设计,对女性的气郁体质、抑郁、冗思及生活应激事件进行调查。结果:交叉滞后模型结果显示,气郁体质可以显著预测女性一年后的抑郁水平;冗思在气郁体质对一年后抑郁的影响中起纵向中介作用;生活应激事件调节了气郁体质对一年后抑郁作用的直接路径和后半路径。结论:气郁体质与抑郁之间的纵向中介调节模型成立,这提示气郁体质的女性可以通过减少冗思,优化应对生活应激事件的方式来改善抑郁。

川渝地区基于智能交通产业发展的高职人才培养 下载:220 浏览:2433

彭丹1 阳强2 王春建3 《交通技术研究》 2022年4期

摘要:
本文主要阐述川渝地区智能交通产业的发展现状与发展前景,以产业发展带动人才需求,提出适应智能交通产业发展的高职智能交通人才培养目标,促使高职院校培养出与智能交通产业发展相匹配的智能交通专业人才,为智能交通产业以及交通行业的发展提供相匹配的专业人才。

小学班主任班级管理策略研究 下载:189 浏览:1088

彭丹 《中国教育学报》 2023年10期

摘要:
小学阶段是人生发展和成长的关键时期,班主任要想管理好学生,首先要管理好班级。班主任要怀着一颗爱心,关心学生的生活和学习情况,要寻求家长的支持与帮助,更要有科学的管理方法与策略,唯有如此,才可以使学生的各项能力得到培养,营造出良好的班级氛围。
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