目的：心理护理在社区儿童预防接种中的作用分析。方法：本次研究从本院2021年6月-2022年6月收入的预防接种儿童中随机抽取66例，按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组，对照组接受常规护理，观察组联合心理护理，对比护理效果。
结果：对比综合护理满意率：观察组综合满意33例（100.00%），对照组综合满意29例（87.88%），（p＜0.05）；观察组不满意0例（0.00%），对照组不满意4例（12.12%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比综合护理依从率：观察组综合依从31例（93.94%），对照组综合依从25例（75.76%），（p＜0.05）；观察组不依从2例（6.06%），对照组不依从8例（24.24%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比临床疼痛感和负面情绪改善情况：观察组护理前的VAS、SAS、SDS指标和对照组差异不大（p＞0.05），护理后观察组的指标改善结果显著优于对照组，指标对比（p＜0.05），有统计学意义。对比不良反应：观察组不良反应3例（9.09%），对照组不良反应10例（30.30%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义。结论：心理护理措施可提升社区儿童预防接种护理效果，儿童的临床综合护理依从率高，家属满意评价结局好，儿童的焦虑、抑郁情绪有所改善，值得推广。

目的：护理干预在社区小儿预防接种中的作用分析。方法：本次研究从本院 2021年5月-2022年5月收入的预防接种小儿中随机抽取64例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理）和观察组（细节护理）两组，对比护理效果。结果：对比综合护理依从率：观察组综合依从31例（96.88%），对照组综合依从24例（75.00%），（p＜0.05）；观察组不依从1例（3.13%），对照组不依从8例（25.00%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比综合护理满意率：观察组综合满意32例（100.00%），对照组综合满意28例（87.50%），（p＜0.05）；观察组不满意0例（0.00%），对照组不满意4例（12.50%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比临床疼痛感和负面情绪改善情况：观察组护理前的VAS、SAS、SDS指标和对照组差异不大（p＞0.05），护理后观察组的指标改善结果显著优于对照组，指标对比（p＜0.05），有统计学意义。对比穿刺点感染：观察组穿刺点感染5例（15.63%），对照组穿刺点感染12例（37.50%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义。结论：细节护理干预可帮助社区小儿预防接种工作顺利完成，出现的穿刺点感染问题发生率较低，小儿的家属满意率高，可推广。

百白破疫苗（DPT）为百日咳、白喉、破伤风三合一疫苗，是国家向儿童提供的无偿免疫疫苗之一，可用于预防百日咳、白喉及破伤风疾病；百白破疫苗可以有效阻断上述三种疾病的传染，降低对人体的危害，同时也可提高儿童的健康水平，促进成长，这种免疫接种形式是目前我国主要预防传染疾病的重要干预方式，一直被沿用推广[1]。但在实际接种过程中儿童在接种后易出现较多不良反应，对接种效果、家属及儿童依从性造成不利影响，导致接种率受到影响，不利于预防接种工作的顺利开展。因此，有必要实施科学对症护理服务降低各种不良反应发生风险，提高接种配合度，维护儿童健康成长。

儿童预防接种中护理措施措施的效果及满意度分析。方法：80例儿童，研究时间2022年1月-2023年1月，选取随机方式，均等拆分，设立2组，分别为对照组、观察组，每组例数为40例，前者为常规护理方案，后者为护理措施方案，对比两组的依从性、接种后不良反应发生率以及儿童家长护理满意度等方面的差异。结果：与对照组相比，观察组儿童的依从性（Frankl）得分较优，接种疫苗后不良反应发生率较低，且观察组儿童家长的护理满意度较高（P<0.05）。结论：儿童预防接种期间采用护理措施方案后，儿童的依从性较佳，接种疫苗后不良反应较少，且家长满意度高，护理效果显著。

为了分析对比儿科临床实践中采取不同防治策略对传染病发病概率的影响。方法 选取两组各57例的儿童进行为期一年的临床跟踪观察，观察组采取设计的新的防治策略，对照组执行原有的标准防治策略。主要观察指标为两组儿童在此期间的传染病发病情况，以及疫苗接种和家长知情状况等。结果 观察组儿童的传染病总发病率（12.28%）明显低于对照组儿童的总发病率（22.81%），并且在疫苗接种合格率方面，观察组也达到了较高的水平，占比为96.49%，对照组则为91.23%。同时，在家长知悉的情况对比中，观察组家长对于疫苗接种以及传染病防治的基本知识了解比较充分，明显优于对照组。结论 儿科临床实践中，采取针对性的传染病防治策略，并加强对儿童家长相关知识的普及教育，可以有效降低传染。

探究分析儿童接种流感疫苗对预防流行性感冒的效果。
方法：本疾控中心于2021年6月至2022年6月对16岁以下儿童进行疫苗接种，383名接种了流感疫苗的儿童作为研究组，将同期未接种流感疫苗的383名儿童作为对照组。随访12个月后，对两组儿童流行性感冒的发生率及不良反应情况进行统计比较。结果：随访12个月后，研究组儿童的流行性感冒发生率低于对照组组，（P<0.05）差异有统计学意义；研究组儿童发病次数明显低于对照组组，（P<0.05）差异有统计学意义；研究组儿童出现16例不良反应，分别为4例红肿、5例发热、1例皮肤瘙痒、6例头晕，发生率 4.17%。上述症状均比较轻微，可自行恢复。结论：流感疫苗对儿童流行性感冒患儿有较高预防效果，可降低流行性感冒的发生率，且有较高的安全性，具有较高的理想价值，值得推广利用。

分析研究流动儿童免疫规划管理对预防接种知晓几率以及疫苗接种几率所产生的影响。方法：从2020年11月至2022年11月在我院接种疫苗的流动儿童当中随机挑选100名儿童加入到这一次试验研究过程当中，采取随机抽签的方式将所有参与这一次试验研究的流动儿童平均分为对照组以及实验组，每组人数各为50人。对照组接种疫苗儿童没有应用免疫规划管理，实验组接种疫苗儿童应用免疫规划管理，对实验组以及对照组基础免疫疫苗接种的实际情况、加强免疫疫苗接种的实际情况以及儿童家长预防接种相关知识知晓几率评估分数进行比对。结果：经过各组相关管理之后，实验组儿童基础疫苗接种的几率要明显高于对照组，并且实验组以及对照组儿童基础疫苗接种几率经过对比可以明显看到差别，在统计学科上研究价值相对较高；对实验组以及对照组流动儿童加强疫苗接种情况进行对比，可以看到实验组儿童接种白破疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗以及乙脑疫苗的几率相对较高，对这两组数据结果进行比对，同样发现有明显的差别，在统计学上研究意义较大；对实验组以及对照组儿童家长预防接种知识的知晓情况进行评估，实验组儿童家长对相关知识的知晓几率更高，同样知晓率之间也有明显的差别，统计学研究价值较大（P<0.05）。结论：对流动儿童进行免疫规划管理，能够有效解决疫苗接种问题，提高疫苗接种几率，提高家长对预防接种的重视程度，能够更好地保护儿童健康成长，所以可以进行大范围推广应用。

重点针对标准化心理护理干预在社区儿童预防接种中的效果价值展开分析研讨，期待能将所有研究成果应用至实践中去，为临床提供有价值的理论参考与实践依据，为广大儿童生命健康保驾护航，为众多家庭幸福提供支撑。方法：纳入120例在社区实施预防接种的儿童作为本次实验的研究样本，拟定2022年9月至2023年9月为实验开展期限，遵循“平行序贯分组原则”，采用数字编号法对所有样本进行划分安排，将120例接种儿童按照1--120的顺序自然编号，奇偶数分别划入参照组与研究组，每组（n=60），同时将不同护理干预策略开展其中，参照组：实施常规护理服务方案，研究组：实施常规护理的同时，增添标准化心理干预策略，具体涵盖转移式心理干预、趋利避害式心理干预、渐进式心理干预，而后进行临床资料、相关数据的收集整理，归纳统计，比对评价，采用t检测（正态计量数据）；采用x2检验（计数资料）；计算均数以（x±s）代替。结果：实验过后，组间相较，干预策略相较，研究组在各项指标数值的体现上，均显优另一组（P＜0.05），存在可比价值，值得探讨，具体体现方面有：接种依从性、视觉模拟量尺（VAS）恐惧测量表得分、疫苗接种满意度。结论：本文采用对照形式，在两组儿童间展开对比分析，重点评价标准化心理护理干预在社区儿童预防接种中的影响意义，目的在于通过对比方式寻求一种切实可行、行之有效的护理干预策略，为领域研究发展进程提供促进，更好的保护儿童生命健康。结局所得明确，标准化心理护理干预的融入采纳，既能有效减轻幼儿对预防接种的恐惧程度，又能够显著提高幼儿接种依从性及接种满意度，其应用价值与推广意义均高，值得肯定与推崇。

儿童的身体还没有完全发育，自身免疫能力低下，很容易受到外来病原体的攻击，从而引发各种疾病，严重地影响了他们的身心健康。所以，为了保持他们的身体健康，必须定期注射疫苗。疫苗接种是指通过某种方式将抗原注射到儿童体内，促进身体产生对传染病疾病的自动免疫和被动免疫。但是，在接种疫苗过程中，经常会有一些副作用，这对预防接种工作有很大的影响。早期识别儿童免疫相关风险因子，实施个性化护理，对降低儿童不良反应，保障儿童身心健康至关重要。因此，本研究目的是为了了解儿童疫苗接种后ADR的相关风险因素及相应的干预措施。

观察分析预防接种门诊减轻儿童接种疼痛的措施及作用效果。方法：选择我院于2023年1月至2023年4月内就诊的90例预防接种门诊儿童，随机分为对照组（30例，常规护理）和实验组（30例，全面护理干预），收集分析护理效果。结果：实验组护理后的依从性评分更高，哭闹程度评分更低，预防接种疼痛程度更低，家属满意度更高，负性情绪评分更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：全面护理干预可以有效减少预防接种门诊儿童接种疼痛感，提升儿童依从性，降低哭闹程度，提高家属满意度，有较高应用价值。

儿童疫苗接种中全程健康教育护理模式的应用效果研究。方法：设定的研究起止时间分别为2022年1月和2023年1月，研究设定样本为预防接种的小儿，设定的研究样本量为80例，将随机数字表作为设定的分组方法，设定的组别为对照组和观察组，每组设定的例数为40例，设定前者的干预方案为常规护理，后者的干预方案为全程健康教育。共设定3项观察指标，对两种方案的效果进行分析和对比。结果：护理后对指标儿童预防接种情况、家长预防接种相关知识的认知度和家长对护理的满意度进行对比，组间相关数值进行对比，均以观察组更高（P<0.05）。结论：将全程健康教育护理模式用于儿童疫苗接种中，不仅提高了家长预防接种相关知识的认知度，还提高了儿童预防接种成功率和家长对护理的满意度，获得的效果更为理想。

儿童疫苗接种中全程健康教育护理模式的应用效果研究。方法：设定的研究起止时间分别为2022年1月和2023年1月，研究设定样本为预防接种的小儿，设定的研究样本量为80例，将随机数字表作为设定的分组方法，设定的组别为对照组和观察组，每组设定的例数为40例，设定前者的干预方案为常规护理，后者的干预方案为全程健康教育。共设定3项观察指标，对两种方案的效果进行分析和对比。结果：护理后对指标儿童预防接种情况、家长预防接种相关知识的认知度和家长对护理的满意度进行对比，组间相关数值进行对比，均以观察组更高（P<0.05）。结论：将全程健康教育护理模式用于儿童疫苗接种中，不仅提高了家长预防接种相关知识的认知度，还提高了儿童预防接种成功率和家长对护理的满意度，获得的效果更为理想。

观察分析接受流感疫苗接种儿童应用全程护理干预的效果以及价值。方法：在2021年3月-2023年9月时间段到本院接受流感疫苗接种儿童作为观察对象，共选择200例，按照随机数字表法，将其等分成为干预组和常规组，每组病例数均为100例。常规组按照常规护理模式为接种儿童提供护理服务，干预组在接种期间施予全程护理干预，对比分析两组接种配合情况、不同时间点（疫苗接种完T0、疫苗接种留观后半小时T30）疼痛情况、儿童家长工作评价情况以及满意度评分。结果：干预组接种配合优良率明显比常规组高，二者差异明显，P＜0.05；干预组儿童在T0、T30时间点的疼痛评分均明显比常规组低，组间数据比较具有明显差异，即P＜0.05。干预组接种儿童家长工作评价分值和满意度评分均明显比常规组高，差异显著,P＜0.05。结论：对接受流感疫苗接种儿童施予全程护理干预，可显著减轻儿童疼痛，增强儿童配合度，便于家长疫苗接种认知度以及护理满意度，临床应用价值以及推广价值均比较高。

探讨与分析不同社区儿童家长对常规疫苗接种知晓率的差异。方法：2019年2月到2022年9月选择在A社区(A社区组)与B社区(B社区组)儿童家长各300例作为研究对象，A社区组在疫苗接种中给予常规社区管理，B社区组在疫苗接种中给予积极的优质管理服务，调查与判定疫苗接种知晓率、疫苗接种率与满意度情况。结果：B社区组儿童的卡介苗、麻疹、流脑疫苗、乙脑疫苗、脊髓灰质炎、百日破、乙肝等常规疫苗接种率为100.00%、93.33%、94.33%、94.33%、93.67%、99.67%、84.67%，与A社区组的99.67%、92.67%、93.67%、94.67%、92.67%、98.00%、83.33%相比无明显差异，都超过了85.00%(P<0.05)。B社区组儿童家长的接种疫苗种类、接种疫苗时间、接种疫苗注意事项、接种疫苗次数等疫苗接种知晓评分与A社区组对比有显著提高(P<0.05)。B社区组儿童家长对于常规疫苗接种的满意度为98.00%，与A社区组的93.33%相比有显著提高(P<0.05)。结论：不同社区儿童家长的常规疫苗接种率基本都达到了要求，但是疫苗接种知晓率存在差异，使得疫苗接种满意度也存在差异，因此要积极加强针对性服务管理。

研究乙肝疫苗接种对预防和控制儿童乙肝感染的效果。方法：针对160例符合纳选标准的乙肝疫苗接种儿童予以选取，就诊区间为2019年7月~2020年7月，依据年龄大小予之以组别划分：对照组（80例，6岁及以上）、观察组（80例，5岁及以下），两组儿童同时进行乙肝疫苗接种，接种1个月后，就二者的免疫应答率展开观察比较。结果：两组儿童的高、低免疫应答以及无免疫应答无较大差异（P>0.05）；此外，乙肝疫苗接种后，各年龄段的儿童的免疫应答率有所不同，随着儿童年龄的增长，其免疫应答率会呈现逐渐降低趋势。结论：临床予以儿童接种乙肝疫苗有利于预防和控制乙肝，应用价值显著。

疫苗接种在预防传染病中发挥着重要作用，但偶尔会伴随着异常反应。本文通过探讨预防接种异常反应的监测与风险评估，旨在提出有效的防范措施。从监测方法、风险评估工具到应对策略，本文透过理论研究与实践案例，探讨如何最大程度地确保接种安全，并有效减少异常反应对接种计划的影响，以促进公共健康和疫苗接种计划的顺利实施。

于儿童的预防接种中不良反应护理管理的效果进行探讨。方法：对2018年4月至2020年3月来我中心预防接种的80例儿童进行分组（双盲法）研究，乙组和甲组，各40例。乙组以常规护理为主，甲组以护理管理为主，比较儿童的不良反应、家属的满意度。结果：实施不同护理管理后，甲组家属总满意度大于乙组（P＜0.05）；甲组儿童不良反应总发生率小于乙组（P＜0.05）。结论：于儿童的预防接种中，实施有效的护理管理可减少预防接种相关不良反应发生风险，并可提高家属的满意度。

在新冠疫情防控过程中，通过核酸检测可以快速发现传染源。在各地疫情防控的各项措施中，核酸检测是最常用最关键的手段。疫苗接种是预防疫情快速蔓延的关键手段。在新冠疫情防控过程中，需要明确核酸检测和疫苗接种的具体作用，并且要采取有效手段确保核酸检测和疫苗接种在新冠疫情防控中充分发挥作用。

 文章主要针对儿童预防接种过程中应用精细化护理模式进行干预对其接种效果的影响进行分析研究。方法 筛选出辖区内2019年1月～2019年12月实施预防接种的儿童200人，应用数字随机表对儿童进行分组，即参照组与观察组各100名儿童。参照组运用基础性的护理干预模式，观察组基于参照组加入精细化护理干预。记录、对比两组的护理结局。结果较之参照组，观察组的不良反应发生率明显削减20.69%（P＜0.05），观察组家长对护理服务的满意度明显提升13.79%（P＜0.05）。结论 在儿童预防接种过程中应用精细化护理模式进行干预，护理结局显著，能够有效削减不良事件的存在率，提高家长对预防接种相关知识水平，自觉按时来接种疫苗，同时有助于提升护理服务质量。

目的：观察小儿预防接种中的常见的不良反应及应对效果。方法：对2022.1-2023.1期间接受预防接种的儿童280例进行研究，采用双盲法进行组别均分，对照组（n=140，常规干预）、实验组（n=140，全面干预）。比较干预后两组预防接种儿童并发症发生率、服务质量评分和家属健康知识掌握度。结果：干预后实验组预防接种儿童并发症发生率低于对照组，存在统计学意义，P＜0.05；干预后实验组服务质量高于对照组，存在统计学意义，P＜0.05；干预后实验组预防接种儿童家属健康知识水平高于对照组，存在统计学意义，P＜0.05。结论：在小儿预防接种中采用全面干预措施，可以降低不良反应发生率，提高服务质量以及家属健康知识水平。