目的：探讨高血压性心脏病（HHD）采取心电图诊断的效果。方法：选择我院收治的HHD患者80例进行研究，于2019年1月~2023年1月入组。采取双色球法分为两组，每组40例，对照组单用心脏B超检查，而观察组则采取心脏B超联合心电图检查，对比两组检查结果。结果：在左室肥厚、左室增大、左房增大、主动脉扩张、心律失常各项单一阳性检出率上，两组诊断结果比较，无显著差异（P>0.05），但在ST-T段改变阳性检出率与总检出阳性率上观察组明显高于的对照组，差异显著（P<0.05）。结论：HHD诊断中心脏超声是比较准确的方式，在心脏B超诊断基础上联合心电图诊断HHD，可进一步提高临床诊断价值，特别是在ST-T段改变检出率上，要比单一心脏B超诊断检出率更高，值得在临床推广应用。

在当代教育的大环境下，如何提高学生的创新能力，已经是所有学科都必须要重视的教学目标。在初中教育教学中，教师培养学生的科学素养和创新能力具有十分重要的意义。化学是一门探究物质变化规律的学科，它既可以激起学生的求知欲，又可以给学生提供大量的动手实践经验和创新思维的培养环境。本文将探讨在化学教学中实施创新能力培养的有效策略，以期为教师提供切实可行的教学建议，帮助学生在化学学习中不仅增长知识，更发展出独立思考与创造性解决问题的能力，促进其全面成长。

分析冠状病毒感染后患者心脏超声和心电图表现。方法：本研究回顾性分析2022年12月—2023年3月间在内蒙古自治区第三医院就诊的60例冠状病毒阳性患者超声心动图和心电图检查结果，分析冠状病毒感染后心脏超声和心电图检查表现，总结冠状病毒感染后检查出现的情况，为以后临床工作做基础。结果：心脏超声检查可检出节段性室壁运动异常、室壁运动不协调，收缩功能减退等；心电图检查可检出心动过速、房室传导阻滞、ST-T改变等。提示：感染冠状病毒后出现心前区不适，首选做心脏超声和心电图检查，可为临床提供参考信息，临床应用价值较高，值得推广。

马克思主义是一个科学而完整的体系，要理解马克思主义理论体系的整体性，必须要找到能够联结马克思主义中所有理论的逻辑主线。在马克思主义的主要组成部分中，马克思主义哲学应该用到社会中得出的结论是人民群众必然顺应历史发展规律反抗资产阶级统治；政治经济学分析资本主义经济制度得出的结论是资本主义社会必然灭亡；科学社会主义学说在批判旧世界、创造新世界中得出的结论是无产阶级一定会实现人类解放和自身解放。最终马克思主义的全部理论指向就是变革旧社会、建设新社会，因此“改变世界”不只是哲学范围内的命题，而是马克思主义全部理论的逻辑主线。

本次研究重在刀叉当事人改变发生的关键点进行分析，同时在原来的基础上了解当事人情感与认知方面的特征。研究方法：本次主要对20名已经成功改变关键点会谈的当事人相关资料来进行分析。结果：在研究的过程中主要提取了九个类属来进行分析，具体可参考系数分析。最终结论：在出现改变关键点以后，当事人的认知就会出现一些改变，认知也会随之发生改变，并且也彻底的接触了有问题所造成的伤害，并使得双方冲突减少，能友好相处，在一定程度上减少双方矛盾与冲突。

目的：探讨于男性以及女性患者的冠心病诊断中使用心电图，其T波改变对疾病的判断作用。方法：本研究开展时间显示为2019年1月-2019年12月，收集100例入院诊治冠心病疑似患者作为客观研究对象，通过患者的性别予以分割，分为男性组50例，女性组50例，对两组患者实施相同的冠状动脉造影术，对两组患者的病变情况予以判断分析。结果：在经过动脉造影判断之后，男性组患者的阳性确诊率高于女性组，两组具有较大差异，组间差存意义（P<0.05）；男性组患者的合并疾病阳性率高于女性组，组间差存意义（P<0.05）。结论：在患者的冠心病诊断过程中，对其进行心电图判断，男性患者的检出阳性率高于女性，并且男性患者的合并疾病具有较高的阳性率，女性患者存在一定的假阳性率，但针对患者疾病的确诊需要结合其其他临床症状予以分析，提高患者的诊断准确率，为患者提供合理化治疗。

目的：通过对儿童癌症病人进行自我构思、设计、编排和指导的节奏运动训练，探讨康复保健韵律操在提高儿童癌症病人生活质量方面的效果。方法：选取400名儿童肿瘤病人，随机分成两组，观察组300名，对照组100名，每组接受一周四次的“康复保健韵律操”训练，持续2个月。结果：康复节拍健康操能显著改善儿童癌症病人的生存质量。结论：运用康复保健韵律操进行儿童肿瘤病人的护理，可有效地改善儿童肿瘤病人术后的生活质量，促进其的身心健康。

目的：通过对儿童癌症病人进行自我构思、设计、编排和指导的节奏运动训练，探讨康复保健韵律操在提高儿童癌症病人生活质量方面的效果。方法：选取400名儿童肿瘤病人，随机分成两组，观察组300名，对照组100名，每组接受一周四次的“康复保健韵律操”训练，持续2个月。结果：康复节拍健康操能显著改善儿童癌症病人的生存质量。结论：运用康复保健韵律操进行儿童肿瘤病人的护理，可有效地改善儿童肿瘤病人术后的生活质量，促进其的身心健康。

目的：对比分析吉非替尼与奥西替尼在表皮生长因子受体（epidermal growth factor receptor,EGFR）肺腺癌治疗中影像学改变。方法：选取我院2018年2月-2020年2月收治的EGFR+肺腺癌患者共30例，对照组14例采用吉非替尼治疗，研究组16例采用奥西替尼治疗，对比两组患者治疗前、治疗后3个月、治疗后6个月的肿瘤大小变化。结果：治疗前，两组肿瘤大小无差异，数据差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗3个月以及治疗6个月对比，研究组肿瘤大小缩减幅度大于对照组，数据差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论：EGFR+肺腺癌治疗中采用吉非替尼与奥西替尼治疗，奥西替尼治疗效果更好，疗效更为显著，值得推广。

目的：研究仿生物电刺激改变盆腹生物力学治疗产后压力性尿失禁疾病的疗效。方法：选择2020年—2022年本院收治的产后压力性尿失禁疾病病人60例，按照不同的治疗方式分作研究组和对照组，分析两组疗效。结果：研究组总有效率高于对照组（P＜0.05）；治疗后，研究组盆底肌功能指标均明显优于对照组（P＜0.05）；治疗后，研究组PFIQ-7评分、PISQ-12评分低于对照组，研究组ICI-Q-SF评分高于对照组（P＜0.05）；治疗后，研究组性生活质量高于对照组（P＜0.05）。结论：运用仿生物电刺激改变盆腹生物力学疗法对产后压力性尿失禁治疗可明显改善患的盆底肌功能指标、性生活质量等，值得运用。

西北地区部分区段铁路电力架空线路在冬季驰度过紧，受导线张力影响，35kV悬式复合绝缘子发生内倾角度较大，导线与横担间绝缘间距不足放电，导致故障跳闸，本文结合工程项目，对该问题进行探讨，并提出一种解决方案，并对该方案及图纸设计与施工等经验进行论述。

随着近几年低碳环保发展的大趋势下，重工业污水污泥处理方式需要改进已经成为许多学者研究的对象。该文主要对污泥的处理方式，改变其物理状态的方法，以及处理过程中重要参数控制进行综述，为钢厂污泥处理方式进提供参考。

气候变化通过影响食物而影响着人类的健康。本文将从食物产量，种类减少，食物成分发生改变，营养缺失，污染物进入食物链等几个方面讨论气候变化所带来的影响，阐述其对人类健康的负面作用，并针对这些方面列举出相应的措施。

我们常说“尊重”与“关爱”这两个词，但大家向来认为被尊重的人群必须是德高望重的，是比我们强大的，而被“关爱”的人群就要比我们弱小。这样的观点已经固化到人们的心中，可是这样的想法是正确的吗？在笔者所教过的学生中，有一群二年级的孩子们，他们也拥有同样的想法。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育。笔者深知小学德育的重要性，于是，笔者用了一个学期，来改变他们的看法。

学生良好行为品质的培养是一个需要长期坚持且循序渐进的教育过程，并非一蹴而就得以轻易实现的。在家庭教育氛围下，父母作为学生学习的榜样，其言谈举止都会影响学生的思想观念。因此，家长应当及时地转变、更新自身教育理念，善于在日常生活中树立培养学生行为品质的教育意识，为学生的成长创造更加自由、开放的空间，逐步养成各种良好行为品质，促进其个性与潜能的发展，为学生未来的学习生涯、人生道路打下坚实的基础。

家庭是人生开始的第一个环境，为人的成长提供了物质条件和精神条件。任何人的性格和品质的形成都离不开家庭环境的影响。对于学生来说，他们行为品质的形成和他们的家庭居住环境、家庭关系、父母素质有着必然的影响。本文简单阐述家庭环境的概念及其作用，重点通过的案例分析，探讨如何通过家庭环境的改变促使学生形成良好的行为品质。

目的 分析锁骨下动脉窃血综合征患者椎动脉血流改变的彩色多普勒超声诊断结果。方法 随机选择84例病患，均是于2018年9月-2020年3月在我院中进行诊断的锁骨下动脉窃血综合征患者，按照诊断时间分为M组与N组，前42例病患采用彩色多普勒超声诊断，后42例采用CTA 检查，对比两组检出率和诊断效果。结果 M组检出率相较N组更低，有统计学意义(P<0.05)。M组诊断效果相较N组上下相差不大，两组无统计学意义(P>0.05)。结论 锁骨下动脉窃血综合征患者椎动脉血流改变的彩色多普勒超声诊断结果更准确，值得推广。

新课程改革下的英语教学需要实现由传授讲课向自主学习、合作学习的转变，关注学生的情感态度和价值观的养成，关注课本知识与实际生活的联系，并且教学活动和教学内容应当符合学生的身心发展特点，尊重学生，促进学生成长，而这都是英语教师亟需在自己的课堂授课中加以改变的。基于此，本文就新课改背景下英语课堂教学方式的改变进行分析。

随着社会的快速发展和生活方式的改变，学生的饮食行为问题日益凸显。营养不良、过度肥胖等问题不仅影响学生的身体健康，还可能导致一系列心理和社会问题。因此，如何有效地改变学生的饮食行为，成为当前教育和社会关注的焦点。对此，本文针对校园营养教育的重要性、校园营养教育的策略进行研究。

近年来，我国对人才的需求也在不断增加，在此背景下，如何培养应用化学专业人才是个重要课题。化学综合设计实验课程是应用化学专业培养学生运用理论知识、熟练实验操作、解决实际问题和提高创新等方面能力的有效途径之一。本文首先分析“产联研训赛”协同育人模式构建，其次探讨创新创业教育与应用化学专业课程深度融合策略，研究成果为相关高职院校应用化学专业类似课程的开设提供理论支持和实践参考。