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浅析核心素养视角下高中生物教学改革探究 下载：162 浏览：2243

曹晓燕 《生物技术研究》 2022年3期

摘要:
我国全面推进核心素养教育，是党和国家为加快实施科教兴国战略做出的重大决策。生物学科的核心素养教育的实施是一个长期的、复杂的过程，生物学科教师素质要相应提高。高素质的生物教师队伍是全面推进生物学科核心素养教育的基本保证。面对核心素养视角下高中生物教学中存在的问题，学校可以加强教师队伍建设，提升教师专业素养。同时教师可以采用多样的教学方法，提高学生的课堂参与度，有效创设教学情境，激发学生学习兴趣等。
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