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培养小学生美术创新能力的有效方法
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李侯若愚
《中国教育学报》
2021年10期
摘要:
在国家教育制度持续优化与完善的大环境下,小学美术课教师也注重培养学生的创新力,使之学着从多方面鉴赏美术画作,调动他们的创作欲望。基于此,本文针对小学美术教育现状以及小学生的实际学习情况,详细阐述了在小学美术课堂上培养学生创新能力的途径。
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