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情景教学在高中体育教学中的应用研究
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李岩新
《体育学报》
2023年4期
摘要:
情景教学法指的是教师在进行教学的过程中,以教学内容、教学目标为依据,有意识地创设一定的生动、形象、具体的场景,营造出课堂氛围,以激发学生的学习态度,让学生可以更快、更有效地理解和掌握所学的知识,从而可以对学生的身心能力进行有效的提升,让学生的学习兴趣得到提高的一种学习方法。与传统的教育法相比,情景教学法则利用了生动具体的情景创设方式,利用对学生多种感官的参与进行调控的方式,使学生在获得知识和技能的过程中,可以充分体验和感知学习对象,从而改变他们的情感态度,让他们的身心都得到发展,从而可以有效地弥补传统教学方法的缺陷。
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