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高中语文古诗词情境教学策略分析
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张凯1
李晓溪2
《当代中文学刊》
2023年7期
摘要:
古诗词无论是作为传承和发扬优秀传统文化的载体,还是在高考中占有一席之地的考试重难点,优化古诗词教学方式、提升学生的学习能力都迫在眉睫。此论文便从情境教学角度出发,探析其教学法在高中语文古诗词教学中的有效运用,通过情境教学法,让学生在语文课程实践中、在生活实践中不断提升语文核心素养。
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