从“一带一路"的战略要求来看，核电业“走出去”是符合我国战略部署的举措，在“一带一路”战略的推动下，我国核电企业可以积极参与沿线国家的核电建设，利用这一平台进行国际化布局，参与国际竞争，实现同“一带一路”沿线国家的合作共赢。

当前的教育一线上，有部分教师在新课改以后丧失了教学的目标感和方向感，在教学理念上应该有所思考，有所改进。除了把教学的重心放在对化学基础知识的传授上，也应该重视对学生化学核心素养的训练。对基础知识认知的构建如果不立体，就会导致学生可能出现高分低能的情况，无法适应当代社会的实际需求，也无法适应新高考。在重视素质教育的大背景下，教师必须要继续转变自身的教育理念，尊重学生主体地位，帮助学生树立正确的化学观念，提升学生化学知识应用能力，使学生具备良好的社会责任意识，最终培养出能够为社会做贡献的高素质综合性人才。