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牙体和牙周基础治疗对预防糖尿病患者龋齿发生率的效果分析 下载：139 浏览：1554

秦艳1 李玲玲2 《预防医学杂志》 2023年1期

摘要:
目的：在预防糖尿病患者出现龋齿中探究牙体和牙周基础治疗的效果。方法：2022年1月－2023年4月，以糖尿病患者为研究主体，选择50例，随机分2组，各25例，对照组：常规健康口腔检查，试验组：牙体和牙周基础治疗，就以两组患者的治疗结果为观察指标，评估龋齿发生率、患者口腔相关指标变化情况。结果：在评估与统计龋齿发生率中，发现试验组明显较少，而对照组相对较多；在评估患者口腔相关指标变化情况中，发现试验组患者口腔状态较优，P＜0.05。结论：预防糖尿病患者出现龋齿中，牙体和牙周基础治疗的实施，可以改善牙周状态，且还能减少龋齿的发生，值得推荐。

加强石油石化企业思政工作的对策建议 下载：215 浏览：2139

李玲玲 《中国石油工业》 2022年8期

摘要:
企业思政工作是现代企业管理当中一项至关重要的内容，担负着员工思想教育的重要职责，良好的思政工作是促进企业长期稳定健康发展的有效动力。因此，现代企业管理人员对于思政工作的重视程度也越来越高。但是受到诸多方面因素影响，目前我国很多企业思政工作中还存在一定的不足之处，这在很大程度上影响了企业的发展质量。以下本文主要以石油石化企业管理为例，对其思政工作中面临的问题进行了简要分析阐述，并提出了一系列优化改进建议，希望能够为相关行业工作人员提供些许参考。

小学语文阅读教学有效性策略研究 下载：235 浏览：1333

李玲玲 《中国教育学报》 2022年9期

摘要:
小学时期的语文学习占据了学生大多数的时间，语文学科作为人文性学科，主要是为了培养学生对文字的理解能力，提升学生的思想道德水平，帮助学生养成正确的世界观、人生观、价值观，让学生能够健康快乐地成长。教师需要深入到学生之中，了解学生的心理发展特征和学科基础以及学习能力等，将此和教学内容结合起来，这样才能够满足学生的学习需求，激发学生的求知欲。教师要选准时机，正确应用多媒体教学，发挥多媒体教学的真正作用。本文主要分析新课改下小学语文阅读教学如何提升教学的有效性。

浅析小学英语小组合作教学策略 下载：242 浏览：2583

​李玲玲 《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:
合作学习教学模式对于小学阶段学生的学习以及成长均具有重要意义，在这种教学模式的引导下能够实现学生之间的优势互补，促使每一位学生都能够以积极的心态去面对学习。本文立足于小学英语教学角度，分析了小学英语小组合作教学策略，希望具有一定参考价值。
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