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舞蹈心理学视域下的幼儿舞蹈教育探索
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杨佳明
《中国教育探索》
2021年11期
摘要:
幼儿是祖国的未来,幼儿教育质量如何直接决定了我国 20年以后的人才是否是全面型人才。幼儿园阶段是幼儿学习成长的重要阶段,是幼儿养成良好习惯的重要时期。作为一名幼儿教师,必须懂得幼儿教育的重要性,努力提升自身综合素质,为学生树立榜样,促进幼儿健康成长。幼儿教育对工作者的专业素养要求较高,因为他们的专业素养直接影响幼儿的健康成长。通过长时间的幼儿舞蹈教育,幼儿的身体反应会更加敏捷,创造能力和思维能力能够有所提升,身心得以健康发展,能够适应多变的环境。总之,幼儿舞蹈教育可以提升幼儿的德育、智育、美育、体育等各方面能力。
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