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油田压裂弯头失效控制及检测评价 下载:67 浏览:291

罗华权 杨力能 何小东 王航 曹峰 《中国石油工业》 2018年9期

摘要:
压裂弯头在使用中常发生失效。现有的试验和研究只是就某一方面对压裂弯头失效原因及使用寿命的影响因素进行的分析,并没有一个系统的弯头失效分析、失效控制及评价方法。基于失效控制技术,系统地提出了油田压裂弯头的失效分析及失效控制思路,增加了多种弯头综合检验方法,对弯头缺欠进行了分级,对含有缺欠的弯头进行跟踪和剩余寿命评价,为油田压裂弯头的安全使用提供参考。

基于财务恒等式的致密气开发提质增效思路与途径 下载:43 浏览:489

任丽梅1 辜穗2 高卓月1 杨力3 杨军4 陈怡5 林啸1 《天然气进展》 2020年11期

摘要:
近年来,国家和国企大力部署提质增效专项行动,不同行业企业对提质增效的认识和任务重点差异较大。致密气勘探开发作为天然气产业中不可或缺的非常规天然气资源开发,理应积极开展提质增效行动。为此,以致密气开发战略成本管理为基础,结合财务恒等式收支核心要素管理创新,提炼出致密气开发提质增效的思路与途径。研究结果表明:①应以收支核心要素为主线抓好提质增效战略顶层设计;②坚持收支要素协调发展实现要素组合创新提质增效;③强化收支要素一体化评价与激励优化提质增效系统等;④持续树立技术经济一体化发展理念,促进管理与技术创新协调发展;⑤深化探索合资合作方式,有效管控投资风险;⑥处理好天然气市场供求关系,提高致密气市场竞争力;⑦强化政府与企业政策协调发展,提高致密气勘探开发激励政策水平。最后,针对如何加快"油公司"体制下致密气开发提质增效,提出了3项建议:①强化致密气勘探开发战略规划与布局;②积极探索市场化合作超额收益分享的激励政策;③强化致密气开发智库建设,提高决策水平。

不动产登记档案管理系统设计 下载:69 浏览:479

吴茵1 周新怀2 杨力1 王思宇1 《测绘科学与技术》 2019年7期

摘要:
从不动产登记业务实际需求出发,着眼于当前不动产登记资料归档和查询利用所面临的问题,研究高效、规范的不动产登记档案信息化管理方法。提出并设计了基于现有不动产登记平台和国土资源"一张图"平台的档案管理系统建设框架,借助系统间的集成交互与数据共享,优化不动产登记资料的归档和查询利用。为了提高归档效率,提出将不动产登记平台作为归档数据提供者,制定业务数据向档案数据转换的映射规则,将各类业务数据直接转换为档案著录或电子档案,实现自动归档。针对档案查询利用问题,讨论了基于业务节点时序和基于空间位置的档案关联方法,将分散的档案案卷建立关联关系,为历史追溯查询和空间查询提供数据基础,实现多元快速查档。

建筑工程质量问题及管理措施 下载:281 浏览:2819

杨力强 《中国建筑》 2021年6期

摘要:
在城市化发展进程不断深入的过程中,离不开建筑领域发展所作出的贡献,城市中的建筑工程数量不断增多,给人们提供了必要的居住场所以及工作空间,因此建筑工程的建设质量直接影响着人们的日常生活,对人们的生活安全有着重要影响。一旦建筑工程施工中出现问题,就会导致建筑工程出现质量通病,影响建筑物的整体质量以及功能性,不利于施工企业的综合实力提升,降低了施工企业的竞争实力,不利于施工企业的长远发展,因此我们必须要加强施工过程中的质量控制。对应用的施工技术水平进行提升,避免工程留下质量通病问题,从而为建筑领域的长远发展作出积极贡献。

立德树人理念在初中体育课堂中的教学研究 下载:189 浏览:1963

杨力 《中国体育科学》 2022年9期

摘要:
在义务教育阶段开展德育有助于学生身心的全面发展,有助于践行教育中“立德树人”的根本教育目标,有着极为重要的现实意义。教师要提出在体育教学中渗透立德树人的相关策略,为今后开展体育教学提供参考,从而促进学生身心的全面发展,全面落实立德树人的教学目标。

信息技术与初中英语教学有效融合的研究 下载:94 浏览:1319

杨力 《信息通信与技术》 2024年1期

摘要:
在新课程改革的背景下,如何更好地实现信息化教育,是当前新课程改革的一个重要内容。相对于传统的课堂教学方式,将信息技术融入课堂,可以为学生提供丰富的学习资源,从而推动学习方式的革新,培养学生的英语核心素养。本文以这一问题为出发点,对当前我国初中英语课程进行了深入研究,并从课堂教学的实际出发,对其进行了深入的研究。

“混合式学习”模式在中职会计实训教学中的运用 下载:105 浏览:1991

杨力颖 《财会研究杂志》 2022年2期

摘要:
随着社会的不断发展,企业对会计职位提出的新要求,中职会计实训教学的改革是十分有必要的,对之前的传统教学模式进行改变而采取新兴的混合式学习模式是当前的大趋势。教师应制定出合理的中职会计实训教学目标、完善实训过程中对教学活动的具体设计、不断对教学资源的设计进行优化,健全教学评价体制,这样才能更好地发挥出“混合式学习”方式在中职会计实训教学中的巨大优势。

提升会计专业人才职业道德素养的策略研究 下载:320 浏览:2555

杨力颖 《会计研究杂志》 2022年1期

摘要:
近年来,随着中职会计专业学生的数量的不断增加,对职业道德培训的教学也出现了很多问题,大多数学生的综合会计能力正在以惊人的速度下降,对学生今后的发展和进步形成了很大的阻碍。为了使会计专业人才满足现代社会的实际需求,使会计专业学生的综合能力从根本上得到提高,中职会计专业教师必须将职业道德教育渗透进日常的教学工作中,实现加强职业道德教育的目标。
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