初中历史与社会生活化实践教学策略 下载：67 浏览：692

杨加廖 《社会科学研究进展》 2025年2期

摘要: 对于初中历史与社会学科来讲，生活化教学策略，对于提升教学效率起着重要的促进作用。但是作为初中历史与社会学科教师来讲，应该如何有效进行生活化教学呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索初中历史与社会生活化教学的相关策略。